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(6分)某粒子结构示意图为

(1)x表示_________,该粒子有______个电子层,y与粒子的___________关系非常密切;

(2)当x-y=10时,该粒子为___________(填“原子”或“离子”)。

(3)y=8时,该粒子带有2个单位负电荷,该粒子的 符号为___________;

(4)y=2的中性原子与y=7的中性原子化合时,形成的化合物是由________构成(填“原子”、“分子”或“离子”)

(1)质子数或核电荷数 ; 3 ; 化学性质。 (2)原子 (3)S2- (4)离子

【解析】

试题分析:原子的核外电子排布的知识,分清楚每一项的含义,当内外的数值相等的时候说明是原子,正确的表示离子的带电数目和符号,

考点:原子的核外电子排布的知识

练习册系列答案
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A.兴建水力、风力发电站取代燃煤火电站

B.大量植树造林,绿化家园

C.用太阳能热水器取代天燃气热水器

D.分类回收垃圾,并露天焚烧

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气体

吸入气体

呼出气体

X

78.25%

74.88%

Y

21.05%

15.26%

CO2

0.04%

3.68%

H2O

0.66 %

6.18%

请你根据上表回答下列问题:

(1)X是___________是____________(填化学式)。

(2)因参与新陈代谢而被人体消耗的是____________。

(3)呼出气体中含有水蒸气。你的实验方法是。

(4)X气体在呼吸过程中没有参与化学反应,但呼出气体中体积分数却减少了,原因是: 。

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(1)反应完全后生成氧气的质量为多少克?(2分)

(2)该过氧化氢溶液的质量分数? (结果保留一位小数)(3分)

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A.石墨、碳酸钙、石油 B.铜、氧化镁、自来水

C.臭氧、二氧化硫、冰水混合物 D.水、干冰、空气

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(1)做出假设: ;

(2)设计方案:用紫色的石蕊试液浸泡,制成紫色纸花并晾干。先验证水能否使紫色纸花变色,再验证二氧化硫气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色,最后验证二氧化硫气体能否使湿润的紫色纸花变红,实验装置和药品如图:

(3)查阅资料:你认为该实验小组不需要掌握的资料内容中应包括(填序号) ;

①二氧化硫易溶于水 ②酸能使湿润的紫色石蕊试纸变红 ③SO2不与浓硫酸反应

(4)实验:①实验中纸花(Ⅱ)的颜色始终没有变化,这说明 。

②纸花(Ⅲ)在实验过程中始终未见变色,此现象说明 。

③实验Ⅰ的作用是 。

(5)结论:实验过程中只有Ⅳ纸花变红,说明原假设 (填“成立”或“不成立”)

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C.水银、二氧化硫、冰水混合物 D.红磷、高锰酸钾、食醋

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