研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的过程：
（假设）H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关。
（实验方案）常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间。
（进行实验）下图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器的名称是________，此实验中B处宜采用的气体收集方法是_______________。
（实验记录）
（结论）该探究过程得出的结论是________________________________________。
（反思）H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快。若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的________和_________是否改变。
（实验拓展）H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关？研究性学习小组进行了更深入的探究：
探究实验一：浓度对化学反应速率的影响
实验步骤 | 现 象 | 结 论 |
取一支试管加入3~5mL5%的过氧化氢溶液，然后加入少量二氧化锰。 | 缓慢有少量气泡冒出 | _________ |
另取一支试管加入3~5mL15%的过氧化氢溶液，然后加入少量二氧化锰。 | 迅速有大量气泡冒出 |
请你设计：
实验用品：试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液
探究实验二：温度对化学反应速率的影响
实验步骤 | 现 象 | 结 论 |
____________ | ________ | 温度越高，过氧化氢分解的速率越大 |
____________ | ________ |
轻松课堂单元期中期末专题冲刺100分系列答案科目：初中化学 来源：四川省绵阳市2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型：单选题
物质的性质决定用途。下列因果关系不成立的是（ ）
A. 因为镁燃烧有耀眼白光，所以可用于制作照明弹
B. 因为干冰升华吸热，所以可用作制冷剂
C. 因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防止食品变质
D. 因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料
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科目：初中化学 来源：北京课改版2019届九年级上册化学 4.1水的净化 同步练习题 题型：简答题
如图所示是某些国家的人均水量和世界人均水量（m3/人）．
（1）由图中可以看出我国是一个水资源________ 的国家．
（2）谈谈你在生活中节约用水的做法．________
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科目：初中化学 来源：吉林省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：填空题
写出下列符号中带点数字2的含义。
（1）2H__________； （2）H2___________；
（3）2H2___________。
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科目：初中化学 来源：吉林省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
下列对实验现象描述正确的是
A. 硫在空气中燃烧生成二氧化硫 B. 铁在空气中燃烧火星四射
C. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 D. 木炭在氧气中燃烧发红光
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科目：初中化学 来源：江苏省苏州市区2019届九年级上学期10月教学质量检测化学试卷 题型：填空题
写出下列反应的文字（或符号）表达式，并回答相关问题：
（1）加热碳酸氢铵_______________________________；
（2）镁条在空气中燃烧____________________，军事上用作_________；
（3）加热铜绿______________________，固体的颜色变化___________；
（4）双氧水和二氧化锰制氧气_______，反应____热量（填“吸收”或“释放”）；
（5）蜡烛在氧气中燃烧_____________。
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科目：初中化学 来源：江苏省苏州市区2019届九年级上学期10月教学质量检测化学试卷 题型：单选题
“绿水青山就是金山银山”。下列行为符合该理念的是
A. 塑料制品很便宜，用完就扔 B. 大量燃放烟花爆竹，增强节日气氛
C. 实验后的废液直接倒入水池中 D. 尽量乘公共交通或骑自行车出行
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科目：初中化学 来源：重庆市2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型：单选题
小明按实验要求，需称量16.5g食盐来做实验，称量过程中，他发现托盘天平的指针向左偏移，这时他应
A. 增加砝码 B. 添加食盐 C. 减少食盐 D. 调节平衡螺母
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