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    13．吸取和滴加少量液体用胶头滴管，不要接触反应容器内壁或放在实验台上，以免污染胶头滴管．

    分析 根据液体药品的取用方法和胶头滴管的使用方法进行分析．

    解答 解：吸取和滴加少量液体用胶头滴管，使用胶头滴管时，注意胶头滴管不要接触反应容器内壁或放在实验台上，以免污染胶头滴管；
    故答案为：胶头滴管；污染胶头滴管．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    17．预防流感现在最有效的预防方法之一就是用消毒液对空气消毒．深圳市科瑞德消毒用品公司生产二氧化氯消毒液，是国际上公认的新一代强力，广谱，安全，高效的消毒剂，已被世界卫生组织（WHO）列为A1级安全消毒剂．二氧化氯消毒液能够迅速，彻底杀灭各种细菌（大肠杆菌，白色念珠菌等）和病毒（肝炎病毒，流感病毒等）．我校决定今天放学后对全校教室、寝室全面消毒．小陈观察到瓶上的标签如下表所示．
    二氧化氯（ClO2）1000毫升
    溶质的质量分数80%
    密度1.2克/厘米3
    相对分子质量67.5
    强腐蚀性，阴冷，密封储藏
    求：
    ①这1000毫升二氧化氯消毒液的质量是1200克，其中含溶质二氧化氯960克．
    ②若将这1000毫升二氧化氯消毒液与5000克水均匀混合，所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是多少？（保留小数点后一位）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．固体药品保存在广口瓶里，取用固体药品一般用药匙或镊子，液体药品通常盛放在细口瓶里，取用一定量的液体药品，常用量筒量出体积，取用少量液体还可以用胶头滴管．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．如图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：
    （1）曲线上M点表示在t2℃时A、C两物质的溶解度的关系为A=C（填“＞”“＜”或“=”）；A、B两物质在t3℃时溶解度的关系为A＞B（填“＞”“＜”或“=”）．
    （2）t1℃时，将10g A物质放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液．欲使t2℃时，C物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是加水（或降温）（任填一种方法）．
    （3）现有30℃时A的不饱和溶液，与该溶液有关的量有：①水的质量   ②30℃时A的溶解度 ③溶液的质量  ④溶液中A的质量  在该不饱和溶液中加A至饱和，不变的量有①②（填序号）．
    （4）t3℃时A的饱和溶液中含有少量的B，若要提纯A，可采用降温结晶的方法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．化工厂储运氢氧化钠的容器上应贴的标识是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．用化学符号表示：两个硝酸根离子2NO3-地壳中含量最多的金属元素Al；三个氮分子3N2； 氢氧化铁中铁元素的化合价为+3价$\stackrel{+3}{Fe}$（OH）3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是（　　）
    选项物质所含杂质除去杂质的方法
    ACO2HCl依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸
    BFeSO4溶液CuSO4加入足量的锌粒，充分反应，过滤
    CNaCl溶液Na2CO3加入适量的澄清石灰水，过滤
    DKClMnO2加水充分溶解，过滤，蒸发结晶
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．关于燃烧现象的描述，不正确的是（　　）
    A．铁在氧气中燃烧火星四射B．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
    C．红磷在空气中燃烧产生大量白烟D．木炭燃烧生成二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．如图是电解水的简易装置，试回答下列问题：
    （1）所用电源为直流电，由图可知a为正极，b为负极
    （2）甲管生成气体用带火星的木条检验，产生的现象是带火星的木条复燃，说明该气体具有的性质是助燃性，气体是氧气
    （3）乙管生成气体以点燃火柴检验，产生的现象是气体燃烧，有淡蓝色火焰，说明该气体具有的性质是可燃性，气体是氢气．

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