[题目]如图是某同学设计的验证氧气约占空气总体积1/5的实验装置.下列操作过程对实验结果的影响说法正确的是A. 弹簧夹没夹紧会导致实验结果偏大B. 燃烧匙内盛放过量的红磷会导致实验结果偏大C. 没等装置冷却就打开弹簧夹会导致实验结果偏大D. 点燃红磷伸入瓶中时.没有立即塞紧瓶塞会导致实验结果偏大题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图是某同学设计的验证氧气约占空气总体积1/5的实验装置。下列操作过程对实验结果的影响说法正确的是

A. 弹簧夹没夹紧会导致实验结果偏大

B. 燃烧匙内盛放过量的红磷会导致实验结果偏大

C. 没等装置冷却就打开弹簧夹会导致实验结果偏大

D. 点燃红磷伸入瓶中时，没有立即塞紧瓶塞会导致实验结果偏大

【答案】AD

【解析】

A、弹簧夹没夹紧，在红磷燃烧中，由于放热，导致装置的空气体积膨胀而逸出，最后进入装置内补充的水会更多，而使结果偏大，选项正确；B、燃烧匙内盛放过量的红磷不会影响实验结果，不能导致实验结果偏大，选项错误；C、没等装置冷却就打开弹簧夹会使进入集气瓶中的水少，导致实验结果偏小，选项错误；D、点燃红磷伸入瓶中时，没有立即塞紧瓶塞会使集气瓶内空气逸出，导致实验结果偏大，选项正确。故本题选AD。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某兴趣小组同学对实验室用双氧水制备氧气的条件进行如下探究实验。

(1)甲探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下：

	双氧水的质量	双氧水的浓度	MnO2的质量	相同时间内产生O2体积
Ⅰ	50.0g	1%	0.1g	9 mL
Ⅱ	50.0g	2%	0.1g	16 mL
Ⅲ	50.0g	4%	0.1g	31 mL

本实验中，测量O2体积的装置可选择下图中___________(选填“a”、“b”、“c”)。

实验结论：在相同条件下，___________________________，双氧水分解得越快。

(2)乙用d图装置进行实验，通过比较_______________________也能达到实验目的。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】根据下列仪器，回答下列问题。（填序号）

（1）可用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是______。

（2）用于量取液体药品但不能用作反应容器的玻璃仪器是_____。

（3）用于收集或贮存气体的玻璃仪器是_____。

（4）用于吸取和滴加少量液体药品的仪器是______。

（5）家庭中的物品常用作实验仪器的替代品，请找出以下家庭物品可替代的实验仪器，并用序号填空：

a.塑料杯子：_____；b.竹筷子：_____。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】走进超市，小明来到食品区发现一些包装袋内充满了气体，看上去好像一个小“枕头”

(1)薯片的主要成分有土豆、盐等，属于_____(填“纯净物”或“混合物”)．

(2)填充气体的主要作用是_____．

(3)你认为食品充气包装，对所充气体的要求是(回答两点即可)：①_____；②_____．

(4)薯片暴露在空气中一段时间后，会发现变软了，说明空气中含有_____．

(5)若所充气体是氮气，则实验室收集氮气的方法是_____．

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】质量守恒定律是化学反应中的重要规律，运用此规律解答下列问题：

（1）铁丝在纯氧中燃烧后，生成物的质量比铁丝的质量增加了。请根据质量守恒定律解释其质量增加的原因：___________________________________。

（2）在2X+YZ+2R反应中，已知X、Y、Z的相对分子质量分别为20、49、71。若8gX恰好与Y完全反应，生成R的质量为_______。

（3）在4AB2+nC2 =2A2C3+8BC2反应中，n的值为_______。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】请根据下列装置，回答问题：

（1）写出标号①②的仪器名称：①______，②______．

（2）判断CO2已收集满的方法是______．

（3）用高锰酸钾制取O2，装置A还需做的一点改动是______．写出反应的文字表达式_______________________。下列是某同学设计实验室用高锰酸钾制取氧气的部分实验操作，其中不合理的是_______________。（填字母编号）

A.先检查装置的气密性，后加药品 B.先固定试管，后放置酒精灯

C.先将导管伸入集气瓶，后加热试管 D.加热时反应由前往后加热

（4）某同学用排水集气法收集了一瓶氧气，经检验，氧气不纯，则造成氧气不纯的可能原因有___（填字母编号）

A．集气瓶事先未先灌满水B．未等气泡连续均匀放出就收集C．未检查装置气密性

（5）用装置F制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止．其原因是______________________________________．

（6）某同学绘制了下列图像，其中能正确反映变化关系的是____________。（填字母编号）

A.加热氯酸钾和二氧化锰固体，生成的氧气质量与反应时间的变化关系图

B. 试管中装有一定量的铜绿，加入一定量的盐酸，试管中水的质量与反应时间的关系

C. 加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体，二氧化锰质量与反应时间的变化关系图

D. 将水通电一段时间，生成气体的体积随时间的变化关系图

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】一同学用某种粗盐进行提纯实验，步骤见下图。

请回答：

（1）步骤①和②的操作名称是。

（2）步骤③判断加入盐酸“适量”的方法是；步骤④加热蒸发时要用玻璃棒不断搅拌，这是为了防止，当蒸发皿中有较多量固体出现时，应，用余热使水分蒸干。

（3）猜想和验证：

猜想	验证的方法	现象	结论
猜想Ⅰ：固体A中含CaCO3、MgCO3	取少量固体A于试管中，滴加稀盐酸，并用涂有澄清石灰水的小烧杯罩于试管口		猜想Ⅰ成立
猜想Ⅱ：固体A中含BaCO3	取少量固体A于试管中，先滴入，再滴入Na2SO4溶液	有气泡放出，无白色沉淀
猜想Ⅲ：最后制得的NaCl晶体中还含有Na2SO4	取少量NaCl晶体溶于试管中的蒸馏水，		猜想Ⅲ成立