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7.请用学过的化学知识回答下列问题.
(1)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如图所示的简易净水器,其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是:过滤.
(2)一天,小松不小心将碘酒洒到衣服上,他妈妈立即用水和洗洁精洗衣服,但怎么洗也洗不掉这些斑点.还是小松给妈妈出了个好主意,终于洗掉了这些斑点.你认为小松建议妈妈用的物质是酒精或汽油.

分析 (1)根据简易净水器中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤,除去一些不溶性杂质进行解答;
(2)物质溶解性的大小与溶剂的性质有关.

解答 解:(1)简易净水器中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤,除去一些不溶性杂质;故答案为:过滤;
(2)物质溶解性的大小与溶剂的性质有关,碘不易溶于水,但易溶于有机溶剂,所以洗洒在衣服上的碘酒时,应用有机溶剂,如酒精或汽油;
答案:
(1)过滤;
(2)酒精或汽油.

点评 化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,关乎我们的生存、健康和社会的发展,是中考热点之一.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

17.回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①长颈漏斗;
(2)实验室选用D装置制取氧气,其反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,二氧化锰是该反应的生成物.
(3)若用F装置收集氧气,操作的正确顺序为bac(填编号).
a.将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中      b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置
(4)如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,为了从反应后的剩余物中回收氯化钾,实验操作为
溶解、过滤、蒸发、结晶.
(5)实验室制取氢气时,选用B装置为发生装置的优点是能控制反应的发生与停止(或能使固液分离),常选择的收集装置是F(填序号),若用G装置收集,则气体就从a(填a或b)端通入.
(6)某同学用C装置制取二氧化碳,先检查装置C气密性时,打开分液漏斗的活塞后,水不能滴下,该同学认为整套装置不漏气,他的判断是否正确?错误(选填“正确”或“错误”).

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

18.新买的铝锅、铝壶用来烧开水时,凡水浸到的地方都会变黑,这是由于水中含有可溶性的(  )
A.钠盐B.镁盐C.铁盐D.钙盐

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.在受到猛烈撞击时,汽车安全气囊内的物质瞬间分解,产生大量的空气中体积分数最大的气体.该气体是(  )
A.氧气B.氮气C.氦气D.水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列化学用语中,数字“2”的说法正确的是(  )
①2H   ②2NH3   ③SO2   ④CuO   ⑤Mg2+   ⑥2OH-    ⑦H2O.
A.表示离子个数的是⑤⑥B.表示离子所带电荷数的是④⑤
C.表示分子个数的是①②D.表示分子中原子个数的是③⑦

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.为了测定某石灰石样品中含碳酸钙的质量分数,取该石灰石样品10g放入烧杯中,加入足量稀盐酸至不再产生气泡为止,共收集到二氧化碳气体3.52g.求石灰石样品中含碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

19.A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质.其中B为红色固体,E、H均为黑色固体,F是一种无色气体.它们之间有如图转化关系(所发生的反应均恰好完全,部分生成物已省去).
根据转化关系图回答问题:
(1)写出A的化学式H2;写出B的一种用途做导线.
(2)①写出A→B的化学方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
②写出 C→D 的化学方程式Ba(OH)2+CuSO4═BaSO4↓+Cu(OH)2↓.
③写出 H→C 的化学方程式CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.人们的生产生活离不开能源.
(1)天然气属于化石燃料,化石燃料还包括煤和石油、天然气.
(2)写出CH4完全燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,该反应放热(填“放热”或“吸热”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.已知,A、B、C、D四种物质之间存在如图转化关系.其中C是单质,D是相对分子质量最小的氧化物.试回答:
(1)写出A、C、D三种物质的化学式:
AFe、CH2、DH2O.
(2)浅绿色溶液B中溶质的化学式FeSO4
(3)写出A→C的化学方程式:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.

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