【题目】下列粒子不能直接构成物质的是
A.原子 B.分子 C.电子 D.离子
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【题目】化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢质量分数。称量68 g过氧化氢溶液和0.1 g二氧化锰进行实验,反应前后质量随时间变化关系如图。计算:
(1)制得氧气的质量是________g。
(2)过氧化氢质量分数是__________?
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【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答下列问题:
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_______________,属于____反应(填“化合”、“分解”)。选用的气体发生装置是_________(填装置序号,下同),选用_______装置可以收集到比较纯净的氧气。若这一套装置改用高锰酸钾制取氧气,发生装置有一处需要改进,你的改进是:______________________。
(2)高锰酸钾制取氧气时,若用D装置收集氧气,实验结束后,要先_________,其目的是____________。
(3)若用F装置进行排空气法收集氧气,氧气应从_____(填“a”、“b”)口通入,这时检验氧气是否收集满的方法是______________________________。
(4)小明用上述收集到的氧气做铁丝燃烧实验,请写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为_______。
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【题目】建立“宏观﹣微观﹣符号”之间的联系是化学学科的重要特点.
(1)用化学符号和数字表示下列微粒.
2个氮原子____;2个二氧化硫分子______;2个碳酸根离子______.
(2)盐城因盐(食盐:NaCl)得名,因盐置县,因盐兴城。勤劳智慧的盐城人民在海盐长期生产、加工过程中创造了辉煌璀璨的海盐文化。
①从微观的角度看:NaCl是由______________________构成。
②从宏观的角度看:NaCl是由___________________组成。
(3)下图为气体粒子的示意图,图中“”和“”分别表示不同质子数的原子,根据要求填空:
表示混合物的有(填字母序号,下同)_________,表示化合物的有 ______,表示单质的有_______;
(4)已知X元素的氧化物的化学式为X2O3,则X的化合价为_____,那么X的氯化物的化学式为____。
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【题目】写出下列反应的文字表达式,并用相应的序号填空:
(1)红磷在空气中燃烧_____;
(2)加强热条件下氧化汞生成汞和氧气_____
(3)铁丝在氧气中燃烧________________
(4)硫在空气中燃烧___________________________
(5)蜡烛在空气中燃烧(只写文字表达式)___________________________。
(6)以上各反应中属于化合反应的是____,属于分解反应的是____,既是化合反应又是氧化反应的是____,属于氧化反应的是。
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【题目】2017年4月12日,实践十三号卫星发射升空,将使飞机、高铁能够高速上网。下列发射步骤中,一定涉及化学变化的是
A.加注燃料 B.火箭点火起飞
C.卫星与火箭分离 D.进入预定轨道
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【题目】下列物质在氧气中燃烧,对其实验现象的描述与事实不符的是
A.红磷:产生大量白雾
B.硫:发出明亮的蓝紫色火焰
C.镁条:发出耀眼白光
D.细铁丝:火星四射,生成黑色固体
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【题目】氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:
(1)小明是个善于思考、善于总结的学生,做完实验后,他发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要____________;在能量变化方面,三个实验都有____________(填“吸热”或“放热”)现象;在反应基本类型方面,三个化学反应都是____________反应(填基本反应类型)。
(2)小明同时也总结出在实验操作、生成物的种类和观察到的实验现象三个方面存在不同。其中丙中铁丝绕成螺旋状的目的是________________。写出丙中发生反应的文字表达式______________。
(3)小明还总结出:三个实验的集气瓶底部都放有少量水。其中甲集气瓶底部放少量水的目的是____;乙集气瓶底部放少量水的目的是_________。结合课堂学习,你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是(说出一点即可)______________。
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