如图是对四个实验绘制的图形,其中实验结果与对应图形正确的是
A.向pH=13的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸
B.在试管中加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
C.等质量的锌粉和铁粉与足量的稀硫酸反应
D.向含有HCl和CuCl2的混合溶液中加入NaOH溶液
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市南长区九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
日常生活中的下列变化中,属于化学变化的是
A.节日燃放烟花 B.用活性炭除去冰箱中的异味
C.自行车胎充气过多爆炸 D.水蒸发
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省南京市江宁区初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:探究题
(14分)请完成下列相关内容:
Ⅰ.实验表明,大多数金属都能与氧气发生反应,但反应的难易和剧烈程度是不同的。
(1)铁在潮湿的空气中易生锈,铁锈的主要成分为 ;铁在氧气中能剧烈燃烧,现象为 ,反应的化学方程式为 。
(2)铜在潮湿的空气中也容易锈蚀生成铜绿,其主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],铜锈蚀除了与氧气有关外,还与空气中的 有关。
(3)铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能,其原因是 。
Ⅱ.过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水或二氧化碳反应放出氧气。实验室有一瓶放置了较长时间的过氧化钠粉末,已知发生了部分变质,同学们取3.00g变质粉末决定探究其中的成分。
【提出问题】变质的过氧化钠粉末中有哪些成分?
【查阅资料】2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
【猜想与假设】(1)粉末成分是Na2O2和NaOH的混合物
(2)粉末成分是 的混合物
(3)粉末成分是Na2O2、NaOH 和Na2CO3的混合物
……
【实验探究】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取3.00g变质粉末于一支大试管中,加入适量的水,共收集到0.32g气体,然后用带火星木条检验生成的气体。 | 固体完全溶解, | 该固体样品中含有Na2O2,其质量为 g。 |
②继续向上述试管中加入足量的石灰水,充分反应。 | 化学方程式 。 | |
③将②中物质过滤,得到滤渣,将其洗涤、干燥并称量,得固体1.00g。 |
【得出结论】同学们经过实验和计算分析,该固体样品中所含物质有 。
【拓展应用】过氧化钠(Na2O2)是供氧设备中常用的供氧剂。若将15.6g过氧化钠与足量的二氧化碳充分反应,理论上生成的氧气质量是多少?(写出计算过程)。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省南京市鼓楼区初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:推断题
(5分)下图中的A~G是初中化学常见的纯净物,且均含有一种相同的元素。其中A的饱和溶液加热后会变浑浊,B、C是氧化物;E是发酵粉的主要成分,E、G分别与足量F反应的生成物相同。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物或生成物已略去。
(1)写出C的化学式
(2)在B和C的混合物中滴加无色酚酞溶液,酚酞溶液显
(3)写出F和D反应的化学方程式
(4)写出G的一种用途
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省南京市鼓楼区初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
根据下表中的相关信息,判断出的元素名称不一定合理的是
常见元素的粒子结构或性质等信息 | 元素名称 | |
A | 通常状况下其单质为淡黄色粉末状固体,在空气中燃烧 生成的有刺激性气味的气体是引起酸雨的物质之一 | 硫 |
B | 原子核外有2个电子层,且最外层有8个电子的粒子,其 化学性质不活泼 | 氖 |
C | 原子核内有8个质子,其单质的化学性质比较活泼,具有 氧化性,加压降温时可由无色气体变成淡蓝色液体 | 氧 |
D | 通常状况下其单质为紫红色固体,常用作导线,能置换出 硝酸银溶液中的银 | 铜 |
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广西柳州市柳江县九年级第二次模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
人体就像一个复杂的“化学工厂”,在下列食物中,不能给这个“化学工厂”提供能源的是
A.米粉 B.花生油 C.矿泉水 D.馒头
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省湛江市初三中考模拟(二)化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)我国首台使用二甲醚为燃料的城市客车有效地解决了公交车冒黑烟的问题。
(1)二甲醚的化学式为C2H6O,二甲醚由 种元素组成,属于 (填有机物或无机物),二甲醚的相对分子质量是 ,其中碳、氢元素质量比为 。
(2)二甲醚在空气中不完全燃烧生成二氧化碳、一氧化碳和水,请计算燃烧92g二甲醚生成水的质量为 克。
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