为了使灯泡经久耐用.灯泡应填充( ) A.二氧化碳B.氧气C.氮气和氩气的混合气体D.二氧化硫气体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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为了使灯泡经久耐用，灯泡应填充（　　）

A、二氧化碳

B、氧气

C、氮气和氩气的混合气体

D、二氧化硫气体

考点：常见气体的用途

专题：空气与水

分析：物质的性质决定物质的用途，可以根据各种气体的性质、用途分析解答．

解答：解：根据课本知识可知氮气、稀有气体的化学性质不活泼，在高温下也很难和其它物质发生反应，所以在灯泡内充入氮气和氩气主要是隔绝氧气，防止钨丝在高温下被氧气氧化，增加灯泡的使用寿命，从而使灯泡经久耐用；
故选C．

点评：本题考查的是课本上的基础知识，大家要熟记课本上常见物质的用途才能正确解答．

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科目：初中化学 来源： 题型：

某元素原子结构示意图为：

，其中m表示

，m的值为

，该原子核外电子层数是

，在化学反应中这种原子容易

电子，形成

离子，其离子符号为

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

实验室里用二氧化锰作催化剂，加热氯酸钾制取氧气，发生如下反应：
氯酸钾

二氧化锰

加热

氯化钾+氧气，
（1）若用二氧化锰作催化剂，反应前后二氧化锰的质量

；
A．不变 B．变大
C．变小 D．可能变大也可能变小
（2）若忘记加入二氧化锰，其结果是

A．不能产生氧气　　B．产生氧气的速率慢　
C．产生氧气的总量减少　 D．没有氯化钾生成
（3）小娟将24.5 g氯酸钾和3 g二氧化锰共热，至反应不再放出氧气为止，剩余固体17.9g，剩余固体有

、

，它们的质量分别是

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

某校化学活动小组为探究X、Y、Z三种金属与酸的反应情况，进行了如下实验：取等质量的X、Y、Z分别与足量的溶质质量分数相等的稀硫酸反应，都生成+2价金属的硫酸盐，反应情况如图所示．下列对该图象理解的叙述中，正确的是（　　）

A、金属活动性由强到弱：X、Y、Z

B、X、Y、Z依次可能是Mg、Zn、Fe

C、金属活动性由强到弱：X、Z、Y

D、相对原子质量的大小：Z＞X＞Y

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科目：初中化学 来源： 题型：

每年 3月23日晚8时30分至9时30分，“地球一小时”如约而至，全国数十个城市、数亿人参与其中，力诺瑞特也第三次参与全球互联，与全球4000多座城市共享“熄灯一小时”的美丽黑暗．2012年3月23日晚上20点30分，凯德中国旗下的凯德置地、凯德商用、雅诗阁中国和凯德惠居（中国）分布在全国37个城市的80家物业将同时熄灯10小时．凯德中国一直致力于绿色环保事业，今年更是加大了参与力度，旗下参与物业数量比去年增加33%，从去年的60个物业扩展到80个物业以表达公司始终坚持“为了明天，共筑绿色”的环保理念和决心．
请根据材料回答下列问题：
（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是

，自然界中消耗二氧化碳的主要途径是

．
（2）下列做法不符合减少二氧化碳排放的是

（填序号）．
①改造或淘汰高能耗、高污染产业
②大力发展火力发电
③研制和开发新能源替代传统能源
④优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电
（3）下列说法与提倡这个活动的主要目的不相符的是

．
①节约能源 ②减少温室气体排放
③欣赏城市夜景 ④关注全球气候
（4）地球温度持续升高，假若你是地球，你最担忧的是

．
（5）请你说出从自身做起减少“温室效应”的一种做法：

．

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科目：初中化学 来源： 题型：