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18.下列实验操作中,正确的是(  )
A.用嘴吹灭酒精灯
B.实验桌上酒精着火用湿抹布盖灭
C.为避免浪费,实验用剩的药品放回原试剂瓶
D.用10mL量筒量取8.32mL的蒸馏水

分析 A、根据酒精灯的使用方法进行分析判断;
B、根据酒精着火的灭火方法进行分析判断;
C、根据实验用剩的药品的处理方法进行分析判断;
D、根据量筒刻度的只能精确到0.1mL进行分析判断.

解答 解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,故操作错误;
B、实验桌上酒精着火,用湿抹布盖灭,能隔绝氧气,故操作正确;
C、对化学实验中的剩余药品,既不能放回原瓶,也不可随意丢弃,更不能带出实验室,应放入的指定的容器内,故操作错误;
D、量筒用于量取液体的体积,精确度为0.1mL,所以不能量取8.32mL的蒸馏水,故操作错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.(1)用数字和符号表示
2个铵根离子2N${{H}_{4}}^{+}$  氯化铁FeCl3  硝酸铜Cu(NO32    硫酸H2SO4  
地壳中含量最多的金属元素形成的氧化物Al2O3
(2)写出符号的含义:2H2氢分子的个数是2个
(3)给下列物质分类(填相应物质的化学式)
①食盐水  ②冰水 ③液氧 ④红磷 ⑤汞 ⑥氧化亚铁 ⑦高锰酸钾 ⑧三氧化硫
以上属于单质的是③④⑤;氧化物的是②⑥⑧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力.近年来科学家还发现维生素C有防癌作用.下列关于维生素C的说法中错误的是(  )
A.维生素C是由碳元素、氧元素、氢元素组成的
B.每个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的
C.维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9:1:2
D.维生素C的相对分子质量是176

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.如图为电解水的装置,据实验的有关现象回答:
①A为电源的负极,(填正或负)D管中气体的检验方法是用带火星的木条来检验.
②如D管中气体的密度是C管中气体密度的16倍,则C管中气体与D管中气体的质量比为1:8.
③由实验得出水是由氢、氧二种元素组成的外,你认为还可得出哪些结论?化学反应前后元素的种类不变(只需说一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.如图装置可以完成多个简单实验,具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点.
(1)若甲中吸有浓氨水,乙中吸有无色酚酞溶液,将甲、乙中的液体同时挤出,一段时间后,观察到无色酚酞溶液变红,说明分子具有的性质是分子是不断运动的.
(2)若甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,烧杯②看盛有碳酸钠粉末.为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳,应采取的实验操作是先把乙滴管中的稀硫酸滴入烧杯②中,观察烧杯①中用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花是否变色,再把甲滴管中的水滴入烧杯①中,观察烧杯①中用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花是否变色.
(3)若先将甲中的液体挤出,观察出气球明显鼓起,一段时间后恢复原状;再将乙中的液体挤出,气球又明显鼓起.
滴管甲烧杯①滴管乙烧杯②
试剂H2ONaOH稀盐酸碳酸钙
气球鼓起是因为装置内气压增大,两次气压增大的原因依次是氢氧化钠溶于水放热,导致装置中的气体压强增大;碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳气体,导致装置中的气体压强增大.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质属于化合物的是(  )
A.冰水混合物B.加碘盐C.液氧D.碳酸饮料

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.北方某市的空气质量日报如下表:
2015年5月1日2015年12月1日
二氧化硫      33    一级
一氧化碳      39    一级
二氧化氮      35    一级
可吸入颗粒物  32    一级
二氧化硫      63    二级
一氧化碳      59    二级
二氧化氮      61    二级
可吸入颗粒物  68    二级
请根据表中的数据分析,填写下列空白:
(1)造成该城市空气污染的物质主要是有害气体;烟尘.
(2)空气污染指数与空气质量之间的关系是空气污染指数越小,空气质量越好.
(3)表中没有列出二氧化碳的量,是因为二氧化碳不属于空气污染气体,不被列入监测范围.
(4)由表中数据可知,冬季时空气中各种污染物含量明显高于其他季节,你认为原因可能是冬季取暖,大量燃烧煤炭.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.请根据如图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题.
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①试管;②集气瓶.
(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,所用制氧气的发生装置为A(填图中代号,下同),排水法的收集装置为E,检查装置气密性的方法为先把导管的一端放入水中,然后两手紧握试管的外壁,观察导管口是否有气泡冒出.
(3)实验室要制取二氧化碳气体,则发生反应的化学文字表达式为碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳,所用制二氧化碳的发生装置为B,收集装置为C.
(4)图A试管口略向下倾斜的目的是防止药品中水分在加热时变成水蒸气在管口冷凝倒流,致使试管破裂图A若与图E连结,则实验完毕时,应先把导管移出,后移出熄灭酒精灯防止水倒流导致试管破裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

8.已知:6.5克的锌与100 克的稀硫酸恰好完全反应,求:
(1)生成的氢气,硫酸锌的质量.
(2)求硫酸溶液的溶质质量分数?
(3)如果将反应后的溶液蒸发掉6.3克的水所得溶液的溶质质量分数为多少?
(4)如果配制150克上述稀硫酸,需要98%的浓硫酸的质量是多少?

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同步练习册答案