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    现有两包等质量的固体，其中a包是纯净的氯酸钾，b包是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物，分别在酒精灯上加热来制氧气，当完全反应后，能正确表示a、b两管中放出氧气的量（纵坐标）与反应时间（横坐标）关系的图象是 ( )

    A. A B. B C. C D. D

    B 【解析】 试题在用氯酸钾制氧气时，加入二氧化锰只是加快了反应速率，不影响生成氧气的质量，b包中氯酸钾的质量小于a包中氯酸钾的质量，故b包中氯酸钾产生的氧气少。a包中的氯酸钾加热一段时间才产生氧气，而b包中的氯酸钾稍微加热即产生氧气，故选C。
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 2.2 水分子的变化 同步测试 题型：单选题

    下列涉及学科观念的说法正确的是

    A. 根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的

    B. 根据转化观：锌和硫酸锌可相互转化

    C. 根据结构观：氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同

    D. 根据守恒观：10mL质量分数为40%的硫酸，加10mL水后质量分数变为20%

    B 【解析】 试题A选项根据微粒观：水是由水分子构成的；B选项根据转化观：锌和硫酸锌可相互转化是正确的叙述；C选项是错误的叙述，是不同类别的微粒；D选项是错误的叙述，物质的体积没有加和性，故答案选择B

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学1.1化学真奇妙同步测试卷 题型：简答题

    生活中发光发热现象很常见．它们既可能是化学变化，也可能是物理变化．请各举一个例子．

    木炭燃烧发光、发热的现象属于化学变化；灯泡发光、发热的现象属于物理变化． 【解析】 木炭燃烧有发光、发热的现象属于化学变化；灯泡发光、发热，属于物理变化。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学1.1化学真奇妙同步测试卷 题型：单选题

    下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是（  ）

    A. 汽油燃烧  铁生锈 B. 汽油挥发  工业上制取氧气

    C. 冰雪融化  食物腐烂          D. 水的电解  水的沸腾

    C 【解析】 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。 A、汽油燃烧、铁生锈过程中都有新物质生成，都属于化学变化；B、汽油挥发、工业上制取氧气过程中都没有新物质生成，都属于物理变化；C、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；食物腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化；D、水...

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学4.3氧气同步测试卷 题型：科学探究题

    某校化学兴趣小组将用剩的过氧化氢溶液倒入放有生锈铁钉的废液缸中，发现产生了大量的气泡，经检验此气体为氧气．根据学过的知识初步判断，是生锈铁钉中的某种物质加快了过氧化氢的分解，那么究竟是哪种物质加快了过氧化氢的分解速率？请你参与他们的研究，分享和体验探究实验的快乐．

    [猜想与假设]

    甲同学：铁钉表面的氧化铁加快了H2O2的溶液分解．

    乙同学：铁钉里的________加快了H2O2的溶液分解．

    [设计方案和实验] 完成下列表格

    实验方案

    实验现象

    结论

    方案一：向盛有10mL 5% H2O2溶液的试管中加入2g氧化铁粉末，将一根带火星的木条放在试管口，观察现象．

    ________ 

    甲同学结论成立．

    方案二：向盛有10mL 5% H2O2溶液的试管中加入________粉末，将一根带火星的木条放在试管口，观察现象．

     乙同学结论________ ．

    （填“成立”或“不成立”）

    [讨论交流] 丙同学认为“方案一”只能说明Fe2O3加快了H2O2溶液的分解，并不能说Fe2O3就一定是催化剂．你是否支持丙同学的观点？________ 如果要证明氧化铁是催化剂，就要设计一个实验来证明，这个实验的设计原理是________ ．

    [反思与评价] 丁同学仔细观察“方案二”中一直没有现象的试管，过了一段时间后发现试管中也产生了气体，丁同学对此现象进行深入思考和分析，得出可能的原因，你能想出其中的原因吗？________。

    铁；有大量气泡产生，带火星木条复燃；铁；；不成立；支持；设计实验验证Fe2O3在反应前后质量和化学性质是否改变；可能是铁被过氧化氢溶液氧化成氧化铁，后来氧化铁催化过氧化氢溶液分解或可能是铁钉中碳被过氧化氢溶液氧化，其产物催化过氧化氢溶液分解． 【解析】 [猜想与假设]生锈铁钉的组成主要是：氧化铁和铁．甲同学猜想：铁钉表面的氧化铁加快了H2O2的溶液分解，因此乙同学：铁钉里的铁加快了H2...

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学4.3氧气同步测试卷 题型：单选题

    下列关于氧气的用途的叙述中，不正确的是（   ）

    A. 氧气能供给人类和动物呼吸 B. 氧气能够帮助绿色植物进行光合作用

    C. 氧气可以用于炼钢            D. 氧气能够支持许多可燃物质的燃烧

    B 【解析】 A、动植物和人的呼吸就是吸入氧气，呼出二氧化碳，故A正确；B、二氧化碳能够帮助绿色植物进行光合作用，而不是氧气，故B错误；C、氧气具有氧化性可以用于炼钢，故C正确；D、氧气能支持燃烧，故D正确。故选B。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版化学九年级上册3.2溶液组成的定量表示同步测试卷 题型：计算题

    汽车、电动车中一般要使用铅﹣硫酸蓄电池．蓄电池中的酸溶液是溶质质量分数为28%的稀硫酸，若有2L溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)配制该稀硫酸时，配得稀硫酸的质量为________ g，需要蒸馏水(密度为1g/cm3)________ L．

    128809.2 【解析】

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学1.2体验化学探究同步测试卷 题型：科学探究题

    某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．请填写下列空格．

    （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放人水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水________．

    （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的________处最先碳化．

    结论：蜡烛火焰的________层温度最高．

    （3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾．取下烧杯，迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊．结论：石蜡中燃烧产物为________、________．

    小a；外焰水；二氧化碳 【解析】 (1)切一小块石蜡放入水中，石蜡浮于水面，说明石蜡的密度小于的水密度； (2)蜡烛的火焰分为外焰、内焰、焰心三层；由于温度越高，火柴梗易被炭化，把一根火柴梗放在火焰中约1S后取出，可以看到火柴梗的外焰处最先炭化，说明蜡烛火焰的外焰温度最高； (3)将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾，说明蜡烛燃烧后有水生成；片刻后取下烧杯，迅...

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 2.4元素 同步测试卷 题型：填空题

    用化学符号表示：

    （1）银元素_______________；

    （2）2个亚铁离子______________；

    （3）空气中含量最多的气体____________；

    （4）儿童缺少__________元素严重时，会得侏儒症。

    Ag2Fe2+N2Zn 【解析】 分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其他位置加上适当的计量数来完整的表达意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式。 （1）银元素用元素符号表示，其符号为Ag；（2）离子符号的表示方法:在该离子元素符号的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，符号在后，带1个电荷时，1省略。若表示多个该离子，...

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