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    7．下列有关物质分类中正确的是（　　）
    A．碱：烧碱、纯碱、熟石灰B．金属：汞、钡、金
    C．合成材料：合金、塑料、合成纤维D．复合肥：KNO3、NH4H2 PO4、Ca3（PO 4）2

    分析 A．根据电离时生成的阴离子都是氢氧根离子的化合物是碱分析；
    B．根据金属的种类分析；
    C．根据合成材料的分类来分析；
    D．同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．

    解答 解：A．纯碱是碳酸钠，属于盐，故错误；
    B．汞、钡、金都属于金属，汞是常温下唯一的液体金属，故正确；
    C．合成材料主要包括塑料、合成橡胶和合成纤维，合金属于金属材料，故错误；
    D．Ca3（PO 4）2含有磷元素，属于磷肥，故错误．
    故选B．

    点评 本题考查了物质的分类和物质的性质，难度较小．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．如图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络，请回答：
    （1）Ⅰ、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是（写一条）．
    （2）从正反两方面举例说明氧气与人类生活的关系．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列有关碳和碳的氧化物的说法，正确的是（　　）
    A．活性炭、金刚石都具有吸附性
    B．一氧化碳、二氧化碳都是有毒气体
    C．一氧化碳、二氧化碳都能用于灭火
    D．石墨、金刚石完全燃烧都能生成二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．如图为甲、乙两物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）
    A．20℃时，100g甲饱和溶液中含甲物质的质量等于25g
    B．20℃时，等质量甲、乙溶液中含溶质的质量相等
    C．当甲中含有少量乙时，可以用降温结晶的方法提纯甲
    D．50℃时，将甲、乙两种物质的饱和溶液分别将为至20℃，析出晶体的质量甲大于乙

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质）不能达到实验目的是（　　）
    选项物质目的主要实验方案
    ACO、（CH4）气体鉴别点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象
    BNa2CO3、（NaOH）溶液检验取样，滴加酚酞溶液，观察溶液颜色的变化
    CKCl、（KClO3）固体除杂充分加热至固体质量不变
    DMnO2、（KCl）固体分离溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．氢气燃烧的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O；森林着火，消防队员挖开一条隔离带，其灭火原理是隔离（清除）可燃物；使燃料充分燃烧需要考虑的是燃烧时要有足够多的空气（答出一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列说法正确的是（　　）
    A．可以用水制取氢气是因为水中含有氢气
    B．用洗洁精洗涤油腻的碗碟，是利用了溶解的原理
    C．蒸馏是净化程度最高的净水方法
    D．我国水资源丰富，可以任意使用

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列装置或操作能达到实验目的是（　　）
    A．
    测定空气中氧气含量    		B．
    证明CO2密度比空气大
    C．
    验证质量守恒定律    		D．
    除去氧气中的水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．某课题组同学为了验证混合气体的成分为CO、CO2、H2，做了以下准备：
    （一）资料收集：①H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O②CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2③无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色．
    （二）设计实验装置

    请分析上面信息后回答：
    ①你认为验证水煤气中各成分的顺序依次是CO2、H2、CO；
    ②装置B的目的是除去水煤气中的二氧化碳，装置C的作用是除去水蒸气；
    ③装置D内观察到的现象是黑色固体逐渐变成红色；
    ④实验中两次用到装置A，其目的分别是验证原混合气体中含有二氧化碳，通过验证生成物中有二氧化碳，来证明混合气体中含有一氧化碳；
    请你设计一种尾气处理方案：将玻璃管改成尖嘴点燃或用气球收集．

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