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【题目】我们学习了氧气和二氧化碳的制法,并到实验室体验了化学实验的奇妙与乐趣,请回答问题

(1)写出上图装置中标号仪器的名称:a_________________b__________________

(2)若实验室用高锰酸钾来制取氧气,发生装置应选上图中的___________(填序号,下同),写出该反应的化学方程式__________________________________

(3)实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生装置为________,请写出反应的化学方程式______________________________________

【答案】酒精灯 水槽 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 B Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

【解析】

1)仪器a的名称为酒精灯;仪器b的名称为水槽;

2)实验室用高锰酸钾来制取氧气属于固固加热型,发生装置应选上图中的A,该反应的化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

3)实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气属于固液不加热型,应选用的发生装置为B,反应的化学方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图中abc三种物质的溶解度曲线,回答问题。

1N点的意义是_____

2)温度为t1℃时,abc三种物质的溶解度从大到小的顺序是_____

3)将t3℃时,abc三种物质的饱和溶液都降温到t1℃,三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为_____

4)如果a物质中混有少量b,可采用_____提纯a

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数,采用的方法如下:取该石灰石样品 5g,把 40g 稀盐酸分四次加入,实验过程所得数据如下表(已知石灰石样品中含有的杂质 不溶于水,也不与稀盐酸反应)。根据实验数据计算:

实验次数

1

2

3

4

加入稀盐酸的质量/g

10

10

105

10

剩余固体的质量/g

3.0

1.00

0.75

0.75

1)石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_____________

2)求原 40 g 稀盐酸中溶质质量分数(要求书写计算过程))____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知白色固体可能由CuSO4CaCO3BaCl2Na2SO4NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成,某化学兴趣小组的同学欲探究该白色固体的组成并测定某稀硫酸的溶质质量分数,他们进行了如下实验:

(1)取少量白色固体样品,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液,向滤液中滴加酚酞试液,无明显现象。则原白色粉末中一定不含有____

(2)取实验(1)滤出的白色沉淀,向其中加入足量的盐酸,沉淀部分溶解,并产生无色气体。则原白色粉末中一定含有 ______

(3)为测定某稀硫酸的溶质质量分数,他们设计了如下实验方案:

第②步实验中生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示,当加入agNaOH溶液时,与NaOH发生反应的物质是___,加入bgNaOH溶液时产生的沉淀是___;字母mab之间的关系为:b=___;若b=160,稀硫酸的溶质质量分数为 ___(写出过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某固体中可能含有碳酸钠、氢氧化钠、氯化钠中的一种或几种,小刚和小敏同学为确定其成分分别进行实验。

(小刚实验)

①操作 I_____,用到的玻璃仪器有烧杯、_____

②气体A_____,生成白色沉淀 B 的化学方程式为_____

③小刚实验结束后得到的固体成分的结论为_____

(小敏实验)请你和小敏同学一起完成实验。

操作

现象

结论

①取固体样品于足量水中,__

____________

有碳酸钠、氢氧化钠

②取步骤①的溶液,滴加足量稀硝

酸和少量硝酸银溶液。

产生白色沉淀

有氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在硫酸铜溶液中加入一定量的锌粉和铁粉充分反应后,过滤可得到一些固体向该固体中加入少量稀硫酸,有气体产生下列对该固体的叙述正确的是

一定有锌一定有铁一定有铜可能有锌可能有铁可能有铜.

A. B. C. D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们,你玩过化学扑克牌吗?

化学扑克牌的玩法是:上家出牌,如果下家牌中的物质能与上家的牌中的物质发生反应,即可出牌;若多个玩家牌中的物质都能与上家牌中的物质发生反应,则按反应现象明显优先的原则进行.按此规则,出完牌的为赢家.

接下来就让它带领我们一起走进化学知识的海洋:溶液图表示的是某局牌的最后一轮.图甲是已出的一张牌,ABCD是四位玩家手中剩余的一张牌.

1)甲图牌中的物质属于______(选填氧化物).

2)接下来出牌的玩家是______(填标号),该玩家与甲图牌中的物质发生反应的化学方程式为______

3)本局最后三位玩家的出牌顺序是______(填标号,下同)、____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学用语表达正确,且既有宏观意义,又有微观意义的是

选项

化学用语

A

2个汞原子

2Hg

B

甲烷的化学式

CH4

C

碳还原二氧化碳

CO2+CCO

D

氯离子

Cl1

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

1)小红利用图①所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管 B 中所收集的气体为_____,该实验说明水是由_____组成的。

2)欲除去不溶于水的泥沙、色素和异味等杂质,可以采用的装置如图②所示,其中活性炭所起到的作用是_____,要想知道通过该装置净化后得到的水是硬水还是软水,可用_____来检验。

32017 10 月,我国长征十一号运载火箭升空。长征十一号运载火箭(如图③所示)使用的燃料是液氢和液氧,工程师们选择液氢为燃料的主要原因是_____,化学方程式为_____

4)暴雨过后,河水的能见度很低,某同学取回河水进行研究,首先进行过滤,若采用如图④所示装置进行过滤,请问:该图操作中存在的一处明显错误是_____

5)进入北京市区的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道。为了保护好城市用水,下列做法中,正确的是_____(填序号)。

A 在引水渠岸边堆放垃圾B 向引水渠中排放工业废水C 在引水渠两岸植树D 向引水渠中倾倒生活污水

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