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2.用化学用语表示:2个氮原子2N;3个镁离子3Mg2+

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:2个氮原子就是在氮元素符号的前面加上数字2,3个镁离子就是在镁离子的前面加上数字3,故填:2N;3Mg2+

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.根据下列图示的实验操作,回答问题:
(1)如图中多处操作用到玻璃棒,其中过滤时玻璃棒的作用是引流.
(2)若要完成“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”的实验,主要进行的实验步骤依次是计算、称量、量取、溶解装瓶贴签(填操作名称).
(3)若要完成“粗盐中的难溶性杂质的去除”的实验,如图中的操作步骤依次是CBE(填操作序号)
(4)医疗上常用0.9%的氯化钠溶液作为生理盐水,一袋500mL(密度约为1g/cm3)的生理盐水,所含溶质的质量是4.5g,现要配制生理盐水100g,需要质量分数为12%的氯化钠溶液(密度约为1.09g/cm3)6.9mL(计算结果精确到0.1)

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.氯化钙是常用的干燥剂和建筑防冻剂,某工厂以石灰石(含有杂质碳酸镁、硫酸镁、氧化铝等)为原料生产氯化钙的流程如下:

(1)流程中操作1的名称为过滤;
(2)写出石灰石中主要成分的化学式CaCO3
(3)加入氯化钡溶液时发生反应的化学方程式为BaCl2+MgSO4═BaSO4↓+MgCl2,该反应属于复分解反应(填基本反应类型);
(4)加入氢氧化钙溶液的目的是除去溶液中所含的镁离子和铝离子,为保证这些离子能完全除去,需调节溶液的pH为9,实验室用pH试纸测定溶液pH时,先用蒸馏水将试纸润湿,测得结果为9,则该测定结果偏小(填“偏大”、“准确”或“偏小”)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.实验室常用如图装置制取气体.请根据要求回答下列问题:

(1)若用B装置制取氧气,反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;若要收集一瓶较纯净的氧气,应选用的收集装置为E,检验生成气体的方法是将带火星的木条伸入试管口内,木条复燃,证明试管中收集的气体是氧气,本着废物利用的原则,可以从制备O2后剩余的固体中提取MnO2,则提取MnO2的操作步骤依次为:①溶解②过滤③洗涤④干燥.
(2)以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体.
①所选仪器的连接顺序为A→DCF(从左至右填写装置字母)
(提示:挥发出的少量HC1气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收).
②二氧化碳能够扑灭木材着火的原因是AC(填写序号).
A.二氧化碳密度比空气大 
B.二氧化碳降低了可燃物的着火点
C.二氧化碳既不能燃烧,也不支持燃烧
D.二氧化碳能与水反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.化学就在我们身边,它能改善我们的生活.现有氮气、干冰、盐酸、氢氧化钠、熟石灰等五种物质中,用化学式填空.
(1)俗称烧碱的是NaOH;
(2)充入食品包装内用于防腐的是N2
(3)人体胃液中含有的成分是HCl;
(4)可用作改良酸性土壤的是Ca(OH)2
(5)可用于人工降雨的是CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.阅读下面科普短文
臭氧的化学式是O3,在通常状况下是淡蓝色,有鱼腥臭味的气体.臭氧不稳定,一旦受热极易转化成O2,并放出大量的热.O3的氧化能力比O2强得多.若将O2通过臭氧发生器,在无声放电条件下,从臭氧发生器出来的O2中含有约3%的O3.臭氧在地面附近的大气层中含量极少,在离地面约25km处有一个厚度极薄的臭氧层.臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害,它是一切生命的保护层.超音速飞机排出废气中的CO、CO2、NO等气体,家用电冰箱中使用的致冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照射到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大增加.如不采取措施,后果不堪设想.
(1)将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中,可看到木条复燃的现象.
(2)写出在臭氧发生器中O2转变为O3的化学方程式3O2$\frac{\underline{\;无声放电\;}}{\;}$2O3
(3)应采取使用无氟冰箱(或工厂废气处理后排放)(答一点)的方法保护臭氧层.
(4)SO2遇O3微热即被迅速氧化成SO3,SO3跟水反应生成硫酸,这是除去废气中SO2的理想方法.SO2与O3反应的化学方程式为2SO2+O2$\frac{\underline{\;微热\;}}{\;}$2SO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.生活中处处有化学,请你用所学的化学知识解释.
(1)新装修房屋内的空气中通常含有较多的甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有毒物质.这两种物质都属于有机物(填“无机物”或“有机物”).在搬入新装修房屋之前,可利用“光触媒”技术--用TiO2在光催化作用下将上述有害物质转化为二氧化碳和水,降低室内空气污染.
(2)目前市面上有一种底部有两层(一层存放水,另一层存放镁和铁的混合物)的新型“即热饭盒”.使用时打开隔离层,即生以下反应:Mg+2H2O═X+H2↑,X的化学式是Mg(OH)2
(3)有些食品保鲜剂的主要成分为活性铁粉,保鲜的原因是铁粉能吸收空气中的氧气和水分,欲检测一份这样的保鲜剂是否已经完全失效,所用的试剂是稀盐酸,此反应的方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.化学方程式中“═”的意义包括(  )
①反应物、生成物的元素种类相同  
②反应物、生成物的质量总和相等  
③反应物、生成物中原子种类相同  
④反应物、生成物中原子数目相等  
⑤反应物、生成物中分子数目相等  
⑥反应物、生成物的体积相等  
⑦“生成”的意思.
A.②⑦B.①③⑤⑦C.②④⑥⑦D.①②③④⑦

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列关于铁的做法或说法错误的是(  )
A.铁钉在潮湿的空气中易生锈
B.铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气
C.用铁桶盛放硫酸铜溶液
D.炼铁高炉内一氧化碳夺取氧化铁中的氧而生成了铁和二氧化碳

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同步练习册答案