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”示意图可表示的分子是(  )

A. He B. Cl2 C. CO D. CH4

C 【解析】 A、氦气是由氦原子构成的,不是由分子构成的,故错误;B、一个氯气分子是由两个相同的氯原子构成的,故错误;C、一个一氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的,故正确;D、一个甲烷分子是由1个碳原子和4个氢原子构成的,故错误。故选C。
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:粤教版九年级上册化学3.4物质构成的表示式同步测试卷 题型:单选题

乙酸(CH3COOH)是食醋的有效成分。下列关于乙酸的说法,正确的是

A. 乙酸由4种元素组成

B. 一个乙酸分子中含有8个原子

C. 乙酸分子的相对分子质量为60 g

D. 乙酸分子中碳元素与氧元素的质量比4:3

B 【解析】 试题乙酸由三种元素组成,一个乙酸分子中含有8个原子,乙酸分子的相对分子质量为60,没有宏观的质量单位,乙酸分子中碳原子个数与氧原子个数之比4:3。故选B.

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科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学1.4物质性质的探究同步测试卷 题型:选择填充题

下列物质的用途,主要利用物质化学性质的是________ ;

A.氧气用于医疗急救 B.金刚石用于切割玻璃 C.干冰用于人工降雨 D.________ .

A;氢气作燃料 【解析】 A、氧气用于医疗急救,是利用氧气供给呼吸,属于化学性质,故A正确;B、金刚石用于切割玻璃,是利用金刚石硬度大,属于物理性质,故B错;C、干冰用于人工降雨是利用干冰升华吸热,使周围温度降低,水蒸气冷凝成水滴,属于物理性质,故C错。故选A。D、氢气作燃料是利用了氢气能够燃烧的性质,属于化学性质。

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科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学2.2构成物质的微粒(I)-分子同步测试卷 题型:填空题

初中化学学习中,我们初步认识了物质的微观结构。

(1)氯化钠、金刚石、干冰三种物质中,由离子构成的物质是________。

(2)下图

是CO与O2反应的微观示意图,反应前后没有发生变化的粒子是 (填序号)。

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤

(1)氯化钠 (2)D 【解析】 (1)氯化钠是由钠离子和氯离子构成的物质,金刚石是由碳原子直接构成的物质,干冰是由二氧化碳分子构成的物质; (2)化学反应前后分子的种类改变,故①②③改变;化学反应前后原子的种类不变,故④⑤不变。

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科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学2.2构成物质的微粒(I)-分子同步测试卷 题型:单选题

在加压条件下,40m3的石油气(含丙烷、丁烷等气体)可以装入0.04m3的钢瓶中,这说明( )

A. 分子的质量很小 B. 分子由原子构成

C. 分子之间有间隔 D. 分子在不断地运动

C 【解析】 石油气分子之间有一定的间隔,在加压时分子之间的间隔变小,所以,40m3的石油气加压液化以后,可以装入0.04m3的钢瓶中,由此主要说明了分子之间有间隔,C是正确的;不能说明分子质量的大小、构成及运动的情况,所以A、B、D是错误的。故选C。

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科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学2.2构成物质的微粒(I)-分子同步测试卷 题型:单选题

建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式,下列叙述错误的是( )

A. 温度升高使原子之间的间隔变大,因此夏天钢轨之间的缝隙变小

B. 冰和干冰的化学性质存在差异,因为构成它们的分子不同

C. 当一铜块的所有原子都被移出之后,该铜块的质量只减少一部分

D. NaOH和KOH都具有碱性,其原因是在水中均能解离出OH﹣

C 【解析】 试题根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,进行分析判断。A、温度升高,原子之间的间隔变大,因此夏天钢轨之间的缝隙变小,故选项说法正确;B、冰和干冰的化学性质存在差异,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同,故选项说法正确;C、铜是由铜原子构成的,当一铜块的所有原子都被移出之后,该...

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科目:初中化学 来源:人教版九年级上册第3单元《物质构成的奥秘》 单元测试卷 题型:单选题

某元素R的原子序数为m,能够形成核外有x个电子的Rn+离子,则下列关系式一定正确的是( )

A. m=n B. m=n +x C. m=n-x D. m =x﹣n

B 【解析】 试题原子R的核内质子数为m,能够形成核外有x个电子的Rn+离子,该原子是因为失去n个电子后变为离子,所以m=n+x。故选B.

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科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学 1.1身边的化学 同步测试卷 题型:单选题

某科学家在一次化学论坛会上提出 “化学不是问题,化学解决问题”的观点,则下列叙述不合理的是

A. 利用化学合成药物,抑制细菌和病毒,保障人体健康

B. 利用化学开发新材料,改善人类生存条件

C. 利用化学保护环境,使人类生活得更美好

D. 化学是万能的,能解决世界上所有的问题

D 【解析】 试题利用化学合成药物,抑制细菌和病毒,保障人体健康;利用化学开发新材料,改善人类生存条件;利用化学保护环境,使人类生活得更美好,都是正确的。化学是万能的,能解决世界上所有的问题,是错误的.

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科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学3.2制取氧气同步测试卷 题型:单选题

如图所示的实验操作中正确的是(  )

A.     B.

C.         D.

D 【解析】 A、长颈漏斗管的末端要浸没在液面下,防止气体从漏斗口逸出;B、过滤时应用玻璃棒引流,防止液体洒在过滤器外边。C、向试管中加入块状或大颗粒固体时,应将试管横放,将固体放在试管口,然后将试管慢慢竖起,使固体滑到试管底; 将试管直立,将固体放入,以导致试管毁坏。D、用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳时,气体从长管进。选D

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同步练习册答案