2019年“世界环境日”中国主题为“应对空气污染”,我国环保部正着力推进以防治PM2.5为重点的大气污染防治工作。下列措施不能有效减少PM2.5污染的是( )
A.少开私家车,鼓励绿色出行 B.节假日不控制燃放烟花炮竹
C.减少火力发电,提倡使用清洁能源 D.鼓励使用太阳能热水器
科目:初中化学 来源:2020年4月贵州省遵义市中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列实验中,能达到相应目的的是
A. 分离CaO和CaCO3:将固体混合物高温煅烧
B. 制备CaCO3:向CaCl₂溶液中通入足量的CO2,过滤
C. 验证质量守恒定律:将锌粒与稀硫酸混合,比较混合前后溶液的质量
D. 除去CO2中混有的HCl和水蒸气:将气体依次通过足量的饱和NaHCO3溶液和浓硫酸
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科目:初中化学 来源:2020年河南省信阳市中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列做法,不利于节约用水的是
A.用淘米水浇花 B.将雨水收集再利用
C.刷牙时始终打开水龙头 D.农业灌溉将漫灌改为滴灌
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科目:初中化学 来源:中考题原创:品诗词韵味 辩物质的变化与性质 题型:单选题
成语是中华民族文明与智慧的结晶。下列成语所描述的变化属于化学变化的是( )
A. 滴水成冰 B. 刻舟求剑 C. 百炼成钢 D. 大海捞针
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科目:初中化学 来源:中考题原创:低碳生活共创绿色未来 题型:单选题
“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源,从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是[ ]
A.用布袋代替一次性塑料袋购物 B.使用节能灯泡,提倡节约用电
C.大力发展风能,减少火力发电 D.增加私家车用量,提高生活质量
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科目:初中化学 来源:中考题原创:大型硫铁矿制硫酸项目投产 题型:科学探究题
某小组同学开展关于浓硫酸腐蚀性及事故处理的研讨活动。请你也参与其中积极探究,并将活动记录补充完整:
㈠浓硫酸的腐蚀性实验探究:
(实验用品)浓硫酸、小木条、玻璃片
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
在小木条上蘸少量浓硫酸,放在玻璃片上观察 | 小木条变黑 (或碳化) | 浓硫酸有强烈的______性,使用时应十分小心。 |
㈡对浓硫酸泄漏事故处理的讨论:
(1)第一小组同学认为,如果仅用水稀释,并不能消除事故所造成的污染。因为从溶液的角度看,在稀释过程中溶质的_______没变,仅仅是_______变小了。
(2)第二小组同学受到启发,制订了如下方案:
采取措施 | 依据原理 | 效果评价 | 反应基本类型 |
向硫酸所流经范围抛撒大量氢氧化钠小颗粒 | 硫酸与氢氧化钠反应 | 将硫酸转化为无害物质,可消除污染 | ___________ |
(思维拓展)写出第二小组所依据原理的化学方程式为________________ 。
第三小组同学认为,第二小组的方案虽然有效,但有一个缺陷:如果用量把握不准又可能引发新的污染,因为氢氧化钠也有强腐蚀性。
(3)请你参照第二小组的设计方案,结合第三小组的看法,也设计一个方案。
采取措施 | 依据原理 | 效果评价 |
____ | ____ | ____ |
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科目:初中化学 来源:2020年福建省中考线上大模考化学试卷 题型:填空题
中国传统文化对人类文明贡献巨大?化学兴趣小组开展了一次“古代文献”中的化学原理解说大赛,请你一起参与:
(1)诗句中蕴含着许多化学知识,现在进入第一篇章“诗歌与化学”:
①“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”中“淘”?“漉”相当于化学实验操作中的_____?
②“春蚕到死丝方尽”所描述的蚕丝属于_____(填“天然”或“合成”)纤维,这种纤维的优点是_____?
(2)古典著作蕴含着许多化学知识,现在进入第二篇章“古典著作与化学”:
①《黄帝内经》中“五谷为养”的“五谷”是指稻?麦?黍?稷?菽?稻俗称水稻?大米,其富含的营养素是_____?
②晋代葛洪的《食肉方》(去除黑痣的药方)中记载:“取白炭灰(熟石灰)?荻灰(草木灰)等分煎合..,可去除黑痣”?药方中起到“食肉”作用的主要物质是_____(填化学式)?
③北宋《浸铜要略序》记载“山麓有胆泉(硫酸铜溶液),土人汲以浸铁,数日辄类朽木,刮取其屑,锻炼成 铜”,请用化学方程式表示其原理_____?
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