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    化学用语是学习化学的主要工具，按要求用化学符号填空。

    （1）可用于改良酸性土壤的是___________。

    （2）三氧化二铁中铁元素显+3价___________。

    （3）2个氯离子____________。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：浙江省杭州市临安区2017-2018学年八年级下学期期末科学考试化学试卷 题型：单选题

    “尾气催化转换器”可减少汽车尾气污染，其中涉及的化学反应微观模型如图所示，据此分析错误的是（　　）

    A. 参加反应的甲和乙的质量比是15：14

    B. 生成丙和丁的分子个数比为2：1

    C. 化学反应的本质是原子重组的过程

    D. 甲、乙、丙都是氧化物

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    科目：初中化学 来源：安徽省淮北市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：推断题

    A﹣F为出初中化学常见物质，它们由H、C、O、S、Na、Ca中的2﹣3种元素组成．

    （1）A为气体，是常用的灭火剂，则A的化学式为_____．

    （2）A与B组成元素相同，写出B的化学式_____．

    （3）C与D两种物质间能发生中和反应，且C的相对分子质量大于D 的相对分子质量，则D的化学式为_____．

    （4）E常用于改良酸性土壤，F为A与D反应的生成物，则F的俗称为_____；取E与F反应后的溶液，滴加C物质，一段时间后有气体产生，再滴加无色酚酞，溶液仍为无色，此时溶液中的溶质是_____（写出所有可能，除酚酞外）．

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    科目：初中化学 来源：安徽省淮北市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：单选题

    下列各种叙述正确的是（　　）

    A. 水结成冰后，水分子停止了运动

    B. 洗洁精洗去餐具上的油污属于乳化现象

    C. 氯化钠晶体由氯化钠分子构成

    D. 在化学变化中分子能够再分，原子也能够再分

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    科目：初中化学 来源：湖南省张家界市2019届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：实验题

    如图是实验室常用的一些装置，请按要求回答下列问题．

    （1）写出图中标号仪器的名称：②______________．

    （2）实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是 __________（填序号），检验二氧化碳是否收集满的方法是________________________________________________ ．

    （3）用装置A与C连接制取并收集氧气，则装置A中反应的化学方程式为_________________________________________________ ，当观察到装置C中 ____________________________________时才开始收集．

    （4）通过查阅资料得知，硫化氢是一种有毒的气体，其密度比空气的大，且能溶于水形成氢硫酸．实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下，通过发生反应制得硫化氢（H2S）气体．制取硫化氢气体的装置可以选用 __________（填序号）．

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    科目：初中化学 来源：湖南省张家界市2019届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    中国志愿者王跃参加了人类首次模拟火星载人航天飞行试验。有探测资料表明，火星上存在丰富的镁资源。在元素周期表中，镁元素的某些信息如图所示，下列说法不正确的是

    A. 镁元素属于非金属元素

    B. 镁元素原子的核电荷数为12

    C. 镁元素原子的核外电子数为12

    D. 镁元素的相对原子质量为24．31

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    科目：初中化学 来源：山东省淄博市（五四制）2018-2019学年八年级下学期期中考试化学试卷 题型：实验题

    下面是实验室制取氧气及氧气性质实验装置图。

    请回答下列问题：

    （1）写出图中有标号仪器名称：a___________，b___________；

    （2）在实验室可用过氧化氢溶液和二氧化锰混合来制取氧气，写出该反应的化学方程式____________________________________________；

    （3）实验室也可用高锰酸钾固体加热制取氧气，其反应的化学方程式为：____KMnO4____K2MnO4+____MnO2+____O2↑，在方框内填上适当数字配平反应的方程式，该反应属于___________反应（填“化合”或“分解”）；

    （4）如用高锰酸钾固体制取氧气，发生装置选用___________（填装置字母序号，下同），收集装置选用D或___________；

    （5）制取氧气时，组装好仪器后，应先___________，再添加药品，若用D收集氧气，具体收集操作是_________________________；

    （6）如图F，铁丝在氧气中剧烈燃烧，___________，生成黑色固体。而瓶底预先放入少量水的目的是________________，反应的化学方程式为_________________________。

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    科目：初中化学 来源：山东省淄博市（五四制）2018-2019学年八年级下学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    某同学认真分析“自然界中的氧循环”图后，产生了下列想法，其中一定错误的是

    A. 动植物呼吸和燃料燃烧过程中都发生了有氧气参与的化学变化

    B. 森林里空气的氧含量高于沙漠中的空气

    C. 教室中的某个氧原子有可能来自上世纪的欧洲田园

    D. 绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加

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    科目：初中化学 来源：江西南昌市2019届九年级下学期第一次调研化学试卷 题型：科学探究题

    小金利用图示装置进行甲、乙对比实验，探究温度对CO和Fe2O3反应的影响（固定装置略）。

    （1）从实验安全角度考虑，图示装置还应采取的改进措施是_____________。

    （2）完全反应后，两组的生成物均为黑色粉末（纯净物），分别用两组生成物进行以下实验：

    步骤
     

    操作
     

    甲组现象
     

    乙组现象
     

    1
     

    称量黑色粉末质量/g
     

    m1
     

    m2
     

    2
     

    取黑色粉末，用磁铁吸引
     

    能被吸引
     

    能被吸引
     

    3
     

    取黑色粉末，加入稀盐酸
     

    全部溶解，有大量气泡
     

    无明显现象
     

    4
     

    取黑色粉末，加入足量CuSO4溶液
     

    有红色物质生产
     

    无明显现象
     

    ①甲组的黑色粉末与稀盐酸反应的化学方程式是__________。

    ②小金查阅资料后发现Fe3O4在常温下不与稀盐酸、CuSO4溶液反应，故猜想乙组的生成物为Fe3O4。他又发现m2恰好为_______g ，这可成为支持上述猜想的新证据。

    （3）甲、乙两组实验说明温度对CO和Fe2O3反应有影响，且均体现出CO的__________（填写化学性质）。

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