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下列描述错误的是( )

A. 不同的碳单质物理性质差异大,是因为碳原子的排列方式不同

B. H2O2和H2O化学性质差异大,是因为构成物质的分子不同

C. 氢元素和氧元素化学性质差异大,是因为其原子的最外层电子数不同

D. 钠元素和镁元素种类不同,是因为中子数不同

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科目:初中化学 来源:河南省信阳市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:填空题

人体补充______元素是为了预防骨质疏松、佝偻病。铁在潮湿的空气中易与空气中的______发生反应而生锈。工业用赤铁矿(主要成分是Fe2O3)炼铁的原理是______(用化学方程式表示)。

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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级下学期第一次阶段检测化学试卷 题型:单选题

下列根据实验操作所绘制的图象中,不正确的是

A. 图①是向久置空气中的NaOH溶液中加入盐酸,溶液的pH与加入盐酸质量的关系

B. 图②是向室温下的饱和石灰水中加入生石灰,溶液中的溶质质量与时间的关系(氢氧化钙溶解度随温度升高减小)

C. 图③是向等质量的金属镁和铝中加入足量且质量分数相等的稀硫酸,生成氢气的质量与加入稀硫酸质量的关系

D. 图④是分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化镁固体,加入固体质量与生成氯化镁的质量关系

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科目:初中化学 来源:重庆市2018届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:流程题

从黄铜矿(主要成分为CuFeS2)中提取铜有以下两种方法:

方法一:

方法二:

(1)操作①的名称是_____________。

(2)反应b为化合反应,反应中各元素的化合价均不变。经检测,产物中不含氧和硫,且Cu的质量分数约为47%,写出反应b的化学方程式_______________。

(3)方法一中可循环使用的物质有____________________(写化学式)。

(4)与方法二相比,方法一的优点是_________(任答一点)。

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科目:初中化学 来源:重庆市2018届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题

实验室有一瓶标签破损的试剂,如图所示,溶质为碳酸钾、硫酸钾、氢氧化钾中的一种。下列描述正确的是( )

A. 溶质可能是氢氧化钾 B. 可用水鉴别

C. 可用稀盐酸鉴别 D. 可用氯化钡溶液鉴别

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科目:初中化学 来源:重庆市2018届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题

冬天门窗紧闭的教室,同学们常有脸色发红、头昏的情况。此时教室里氧气含量最有可能是( )

A. 0.94% B. 20% C. 78% D. 0.03%

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科目:初中化学 来源:山东省菏泽市东明县2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:推断题

如图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。其中A、E为固体氧化物,且A为黑色粉末;B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用;C、Y、Z为无色气体,其中Y有毒;X是最常见的金属。

请回答下列问题:

(1)写出C物质的化学式:_____;

(2)反应①中A物质的作用是_____;

(3)反应③、④的化学方程式:③_____;④_____;

(4)在日常生活中为防止反应②的发生,可采取的措施是_____(写一点即可);

(5)在自然界中普遍存在反应⑤,其名称为_____。

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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市泰兴市黄桥教育联盟2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:填空题

化学与生产、生活密切相关,请回答下列生产生活中的化学问题:

厨房中俗称纯碱的物质的化学式是_____,它属于酸、碱、盐、氧化物中的_____,其中的阴离子的符号是_____;使用加铁酱油有助于预防_____症;使用加碘食盐_____(填“能”或“不能”)区分蔗糖和淀粉;在“柴、米、油、盐、酱(酱油)、醋、茶”中,富含能给人体提供能量的营养素的是_____;发酵粉中含有碳酸氢钠,碳酸氢钠俗称_____,标出其中碳元素的化合价_____;汽水中富含碳酸,写出碳酸分子的符号_____;葡萄糖(C6H12O6)是人体能直接吸收的糖类物质,其中氢元素和氧元素的质量比是_____。

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科目:初中化学 来源:福建省南平市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:简答题

酸与碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。

已知甲、乙分別是稀硫酸和氢氧化钠溶液中的一种,如图表示某同学向甲中加入乙时溶液pH的变化曲线。

(1)氢氧化钠的俗称是_____(写一个),乙是_____(填稀硫酸或氢 氧化钠溶液);要证明该反应是否放出热量,则所用的硫酸不能用浓硫酸,其理由是______;实验过程中,溶液温度的最高点为图中_______处(填A、B、C)。

(2)写出甲和乙反应的化学方程式:______。

(3)C点时,溶液中的溶质有_______、_______(写化学式)。

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