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    下列有关物质的用途中，不正确的是（　　）
    A、氯化钠用于清除积雪
    B、碳酸钙用作补钙剂
    C、将熟石灰和氯化铵混合施肥
    D、将乙醇混入汽油，做车用燃料
    考点：常用盐的用途,铵态氮肥的检验,甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途
    专题：物质的性质与用途
    分析：A、根据撒盐后能降低物质的凝固点解答；
    B、根据碳酸钙和胃酸的主要成分盐酸反应生成可溶性的氯化钙、水和二氧化碳解答；
    C、根据熟石灰和氯化铵反应生成氨气、水和氯化钙解答；
    D、根据乙醇混入汽油能促进汽油充分燃烧降低污染解答．
    解答：解：A、撒盐后能降低物质的凝固点，该说法正确；
    B、碳酸钙和胃酸的主要成分盐酸反应生成可溶性的氯化钙、水和二氧化碳，氯化钙可溶能补钙；
    C、熟石灰和氯化铵反应生成氨气、水和氯化钙，降低肥效，该方法不正确；
    D、根据乙醇混入汽油能促进汽油充分燃烧降低污染解答．
    故答案选C．
    点评：本题考查了一些与生活相关的化学物质的用途和性质，需同学们熟练掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的保存方式与空气成分无关的是（　　）
    A、真空包装食品
    B、在水中保存白磷
    C、硝酸银溶液保存在棕色瓶中
    D、密封保存氢氧化钠固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图示的实验操作正确的是（　　）
    A、
    称量NaOH
    B、
    过滤
    C、
    蒸发
    D、
    稀释浓硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室里，区分下列各组物质的两个实验设计方案都合理的是（　　）
    序号 A B C D
    需区分的物质 生铁和钢 黄金和黄铜 硫酸铵和硝酸铵 氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液
    第一方案 分别取样，加入稀硫酸，观察现象 分别取样，加入稀盐酸，观察现象 分别取样于研钵中，加熟石灰，研磨，闻气味 分别取样，测溶液的PH值，比较大小
    第二方案 分别取样，用磁铁吸引 分别取样，放到石棉网上灼烧，观察颜色 分别取样，加入试管中，再加入一定量的蒸馏水溶液后，滴加BaCl2溶液，观察现象 分别取样，滴加稀盐酸，观察现象
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学方程式中，书写正确的是（　　）
    A、2P+5O2
     点燃 
    .
     
    P2O5
    B、2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
    C、3CO+Fe2O3═2Fe+3CO2
    D、Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器，根据仪器装置和题目要求，回答下列问题：

    （1）若以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备二氧化碳，并研究其有关性质，请回答：
    ①装置A中发生反应的化学方程式为
     
    ．
    ②欲制备、收集一瓶干燥的CO2，所选仪器的连接顺序为
     
    ，检验C02收集满的方法是
     
    ．
    ③若向装置G中倒入适量澄清石灰水，迅速用预先绑有小气球的橡皮塞塞紧，振荡，观察到小气球胀大，同时还观察到石灰水
     
    ，请你写出该过程中涉及的化学反应方程式
     

    （2）若用H2O2溶液为原料（MnO2作催化剂）反应制备干燥的氧气，并用来测定某10g铜粉样品的纯度（该样品中只含铜和碳），所选仪器的连接顺序为：A-C-B-D，则
    ①装置B的大玻璃管中出现的现象是
     
    ．
    ②实验结束后，装置B的大玻璃管及管中物质的总质量
     
    ．（填“一定增大”、“一定减小”或“可能不变”）
    ③若最终测得装置D增重ag，则原样品中金属铜的质量是（可用分数）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列是初中化学部分重要的实验装置．请按要求填空：

    （1）A中为了测定空气中氧气的含量，采用化学方法除去空气中的氧气，发生反应的化学方程式：
     
    ；若装置气密性良好，实验所测得氧气的含量小于21%，其原因可能①
     
    ，②
     
    ．
    （2）B实验a中看到的现象是
     
    ，用化学方程式表示该现象的原因
     
    ；b装置中的现象能说明二氧化碳具有
     
    性质，这一性质在实际生活中的应用为
     
    ．
    （3）小明按C图实验时，集气瓶底部炸裂，其可能的原因是
     
    ．
    小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．他将镁和不同含碳量的铁（镁和铁直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧，并将现象记录在下表中．
    物质 镁 含碳0.05%的铁 含碳0.2%的铁 含碳0.6%的铁
    燃烧时
    的现象    		 剧烈燃烧，发出
    耀眼白光，无火星    		 剧烈燃烧
    极少火星    		 剧烈燃烧
    少量火星    		 （未填）
    ①你认为表中未填的实验现象是
     
    ．
    ②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为实验室常用的实验装置．回答问题：

    （1）标号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）A、F组合制氧气，氧气收集完毕，应先
     
    （填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”）．
    （3）用B、D组合制取气体的化学反应方程式
     
    ．若将发生装置由B改为C，其优点是
     
    ．
    （4）硫化氢气体（H2S）有毒，溶于水形成酸．用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸发生复分解反应制得H2S，反应化学方程式为
     
    ．
    某同学用如图G、H、I组合收集H2S．
    ①G收集H2S，说明其密度比空气
     
    （填“大”或“小”）．
    ②各装置的作用：H
     
    、I
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    犍为矿产资源丰富，有较多的煤矿，每次矿难事故发生都触目惊心，给人民带来较多的损失．瓦斯已成为导致我国煤矿特大恶性事故的“头号杀手”．
    （1）瓦斯存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体的总称．瓦斯属于
     
    （选填“纯净物”或“混合物”），瓦斯的主要成分是甲烷，瓦斯爆炸易爆炸，所以矿井下严禁烟火．写出瓦斯爆炸的化学方程式
     
    ．
    （2）煤矿发生特大瓦斯爆炸后，由于井下情况非常复杂，事故处理专家针对矿井既有瓦斯又有火且可能发生连续爆炸的情况，提出采用注水或注液氮的灭火方案，注入液氮可以灭火的原因是：①
     
    ；②
     
    ．

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