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19.请完成下面填空:
(1)性质决定用途,以下连线正确的是C(填字母).

(2)铁制品易发生锈蚀,请写出一种防止铁生锈的方法是保持金属制品表面洁净和干燥(或镀一层其它金属或制成合金等),铁锈可用盐酸除去,相应的化学反应方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(3)用氯化物CuCl2(填化学式)溶液可以一次性检证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序.

分析 (1)物质的性质决定用途,根据金属的性质和用途分析.
(2)根据铁生锈的条件和方程式的书写方法考虑.
(3)验证三种金属的活动性时,如果选一种溶液,可选活动性位于中间的金属的盐溶液.据此分析

解答 解;(1)金属导电,可用作导线或电极材料;金属导热,可用作烹饪用具;金属有延展性,可以拉成细丝.由上述连线可知,正确的是C.
(2)铁生锈的条件是与氧气、水接触,所以防止生锈方法:保持金属制品表面洁净和干燥,镀一层其它金属,制成合金等;由题意,知此反应的反应物为稀盐酸和氧化铁,反应为复分解反应,故化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(3)验证三种金属的活动性时,如果选一种溶液,可选活动性位于中间的金属的盐溶液.若用氯化物的溶液可以一次性验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,可选用CuCl2溶液.
答案:(1)C;(2)保持金属制品表面洁净和干燥(或镀一层其它金属或制成合金等);Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(3)CuCl2

点评 本题主要考查了常见金属的知识.熟记常见金属的性质和用途是解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.按酸、碱、盐、氧化物的顺序排列的一组物质是(  )
A.H2SO4      NH3•H2O     Na2CO3       CO2
B.HCl        CaO          NaHCO3      CO
C.SO3        Ba(OH)2       NaCl         H2O2
D.HNO3      C2H5OH       NH4Cl        H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列实验方案不可行的是(  )
A.用灼烧的方法区别腈纶制品和羊毛制品
B.用酚酞试液区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液
C.用高温灼烧氧化铁和木炭粉混合物的方法制取少量铁
D.用加水溶解的方法区别NaOH、Na2SO4、NH4NO3三种白色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.一天,小晨去郊游,在路上意外发现了几枚铜钱,上面有经色斑点.这些绿色斑点是怎么形成的?它的主要成分是什么?具有什么性质?围绕这些问题,她与同学们一起进行了如下探究活动:
【查阅资料】铜制品长时间在潮湿的空气中会生成铜绿[Cu2(OH)2CO3],铜绿不稳定,受热后易分解;无水硫酸铜是一种白色固体,遇水会变蓝.
【猜想1】根据铜绿的成分,小晨猜测,铜变成铜绿是铜与空气中的O2、H2O、CO2(填化学式)等物质发生反应所致.
【猜想2】小曦还推测,铜绿受热分解的生成物为铜、氧气、水和二氧化碳.但小施认为不合理,她的理由是:在加热的条件下,铜能与氧气反应生成氧化铜.
【进行实验】为了验证铜绿受热分解的生成物,同学们从铜钱上取下适量的铜绿,进行了如下实验.
①连接装置如图,并检查装置的气密性.
②将干燥后的铜绿放入试管A中加热.
【解释与结论】
(1)A试管口要略向下倾斜,原因是防止冷凝水倒流引起试管炸裂.
(2)B装置的作用是检验铜绿分解产物中是否含有二氧化碳.
(3)在实验中观察到的A装置中绿色固体逐渐变成黑色,取少量黑色固体放入另一试管中,加入稀硫酸,观察到黑色固体逐渐溶解,变成蓝色溶液.则可推测铜绿分解产物中有氧化铜.
(4)在实验中还观察到C装置中无水硫酸铜变蓝色,小曦认为铜绿分解产物中有水,但小施认为应该把BC装置调换才能得出正确的结论.她的理由是:气体先通过装置B会带出水蒸气,干扰了对水的检验.根据小施的提议,同学们重新组装了仪器并进行了实验.
(5)在实验中,除了观察到以上现象外,同学们还观察到B装置中的澄清石灰水变浑浊,请你写出铜绿加热分解的化学方程式:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.绿茶中含有的单宁酸(其化学式为C76H52O46)具有抑制血压上升、清热解毒等功效,下列关于单宁酸的说法中正确的是(  )
A.属于氧化物
B.由碳原子、氢分子和氧分子构成
C.碳、氧两种元素的相对质量比为76:46
D.氢元素的质量分数最小

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列有关元素化合价的说法正确的是(  )
A.02中的氧是-2价
B.“84消毒液”有效成分是NaCl0,其中Cl是+l价
C.C0、C02中的碳都是+2价
D.化学反应前后同种元素化合价不可能发生变化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.铁、锌、铜是常见的金属.根据所学知识回答:
(1)黄铜是铜锌合金,其硬度比纯铜大;
(2)用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈,不能浸泡时间过长的原因是铁与酸发生化学反应;
(3)将一定量的锌粒投入Cu(NO32和Fe(NO32的混合溶液中,充分反应后过滤,若滤液中只有一种溶质,则滤渣一定含有Cu,Fe.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.2.4g某纯净物完全燃烧后生成4.4gCO2和1.8g水.则对该物质相关判断正确的是(  )
A.该物质只含碳、氢元素
B.该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
C.该物质一定含碳、氢、氧三种元素
D.该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.以下是一些制取气体的实验,请你一起参与探究.
(1)某探究小组在实验室用如图所示装置制取气体.

Ⅰ.写出仪器的名称:①长颈漏斗,②集气瓶;
Ⅱ.实验室如果用KMn04制取氧气所选择的发生装置为A;
实验室还可用二氧化锰与双氧水制取氧气,若要较好地控制产生氧气的速度,可以从E〜G中选取G(选填序号)组装成新的气体发生装置;写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
Ⅲ.若用D装置进行排空气法收集二氧化碳,气体应从b(填“a”或“b”)端通人,检验二氧化碳已集满的方法是把一个燃着的木条放在a管口处,木条熄灭,证明满了
(2)为探究催化剂的种类对过氧化氢分解速度的影响,在相同条件下,同学们按如表进行实验并记录相关数据.(其他影响实验的因素均相同)
编号过氧化氢溶液质量/g催化剂质量/g待测数据
实验150.0MnO20.2
实验250.0CuOX
I.表中X的数值应是0.2.
Ⅱ.表中的待测数据指D(填字母序号).
A.氧气的质量B.单位时间内产生氧气的质量
C.氧气的体积D.单位时间内产生氧气的体积.

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