练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    15．已知铝原子的核内质子数为13，它的原子结构示意图是：，在化学变化中易失去（填“得到”或“失去”）电子而变成稳定结构，此微粒的结构示意图为，符号是Al3+．

    分析 根据粒子的结构做出结构示意图，根据最外层电子数的特点分析电子的得失情况，写出离子的符号．

    解答 解：已知铝原子的核内质子数为13，它的原子结构示意图是：，最外层的电子数是3，小于4，在化学变化中易失去电子而变成稳定结构，此微粒的结构示意图为 ，符号是 Al3+．
    故答为：；失去；； Al3+．

    点评 本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（元素符号、原子符号、分子符号、离子符号、粒子结构示意图等）的书写和理解能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．小李学习二氧化碳知识后，进行了二氧化碳气体在水中溶解性的探究，其实验步骤及装置如图．
    ①用大号针筒抽取200毫升二氧化碳气体．
    ②试剂瓶中加入200毫升水（恰好加满），塞紧双孔橡皮塞．
    ③连接大号针筒和试剂瓶，缓慢推动活塞，将二氧化碳注入水中．
    （1）试剂瓶中加入的液体应是A．
    A、蒸馏水     B、氢氧化钙溶液
    （2）推动活塞时尽量缓慢，其目的是使二氧化碳充分溶解．
    （3）当向水中注入CO2气体体积达到120毫升时，红色油柱开始向上移动．实验表明在该条件下，1体积水中能溶解0.6体积的二氧化碳．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．小明和小亮还在家里做了如下实验，将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量的CuSO4溶液中，有蓝色沉淀物生成．针对蓝色沉淀物的成分，他们展开了探究：
    经过讨论后，他们提出了三种猜想：
    （1）猜想一：沉淀物为CuCO3 理由是（用化学方程式表示）：Na2CO3+CuSO4=CuCO3↓+Na2SO4
    （2）猜想二：沉淀物为Cu（OH）2，理由：根据Na2CO3溶液的酸碱性可判断Na2CO3 溶液中一定存在着（填离子符号）OH-．
    （3）猜想三：沉淀物为：Cu（OH）2和CuCO3的混合物
    CuCO3 和Cu（OH）2均为蓝色固体，不溶于水．受热后均会分解，各自生成对应的两种氧化物．
    （4）小明设计了如下实验方案，并进行了实验：
    第一步：将反应后的固液混合物经过滤、洗涤并晾干后得蓝色固体；
    第二步：将下列装置按照　A→B→C的顺序连接并进行实验，发现B中澄清石灰水变浑浊，C中白色粉末变蓝．于是小明认为猜想三是正确的．
    小亮认为小明得出的实验结论是不科学的，他的理由是：能使白色硫酸铜粉末变蓝的
    水蒸气可能来自于石灰水．于是小亮提出了他的改进方法：将上图按照A、C、B的顺序连接并进行实验，若实验现象同上，则猜想三是正确的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．一天小明感觉到身体不舒服，来到儿童医院，医生给他量体温后说他有点发烧．
    （1）你认为下列哪个可能是小明发烧时的体温的是B．
    A．37.0℃B．38.7℃C．47.5℃
    （2）医生给他开了一袋一次性塑料袋装氯化钠注射溶液．标签写着如表所示，如果氯化钠注射溶液的密度为1克/毫升，则500毫升注射氯化钠溶液里，有溶质氯化钠多少克？（要求写出计算过程）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．某微粒的结构示意图如图   ：
    （1）当n=10时，该结构示意图表示Ne．（填微粒符号，下同）
    （2）当n=13时，该结构示意图表示Al3+．
    （3）当n=8时，该结构示意图表示O2-．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．水蒸气变成水，水分子主要改变的是（　　）
    A．水分子本身体积变大B．水分子本身质量变大
    C．水分子间隔变小D．水分子变小

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验．

    （1）为探究催化剂的种类对双氧水分解速度的影响，甲设计以下对比实验：
    Ⅰ．将3.0g 10%H2O2溶液与1.0g MnO2均匀混合
    Ⅱ．将x g 10%H2O2溶液与1.0g CuO均匀混合
    在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢．Ⅱ中x的值应为3.0．
    （2）乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素．实验数据记录如下：
    双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2体积
    Ⅰ50.0g1%0.1g9mL
    Ⅱ50.0g2%0.1g16mL
    Ⅲ50.0g4%0.1g31mL
    本实验中，测量O2体积的装置是c（填编号）
    （3）丙用如图2装置进行实验，通过比较相同时间天平读数差值大小也能达到实验目的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．根据化学方程式的计算的基本环节是（1）设未知数；（2）写出化学方程式；（3）找出各物质间的质量比及已知量与要求量；（4）列出比例式并求算结果；（5）写答案．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．请用化学方程式表示下列反应的原理．
    （1）天然气（主要成分是CH4）用作燃料CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （2）实验室制取氧气．2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（写出一个即可）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案