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    19．节假日，同学们去郊外野炊，请回答下列问题：大家发现郊外的路旁安装了新型太阳能电池的路灯，如图．
    （1）太阳能电池的能量转化形式是太阳能转化为化学能．
    （2）图中所示的物质中属于有机合成材料的是塑料灯罩．
    （3）同学们带了大米、肉、青菜、黄瓜、牛奶等食品及一些生活用品，其中富含蛋白质的食品是牛奶（填一种）．
    （4）野炊开始后，同学们从附近取来井水做饭，小明用肥皂水检验后确定井水是硬水，并用煮沸的方法进行软化．

    分析 （1）根据太阳能电池是将太阳能转化为化学能分析；
    （2）根据有机合成材料的分类来分析；
    （3）根据食物中的营养素分析；
    （4）根据软硬水的鉴别方法和硬水软化的方法分析；

    解答 解：（1）太阳能电池是将太阳能转化为化学能的装置；故填：太阳能转化为化学能；
    （2）有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶；故填：塑料灯罩；
    （3）大米中富含淀粉，肉中富含油脂，青菜、黄瓜中富含维生素，牛奶中富含蛋白质，故填：牛奶；
    （4）为了了解该井水是硬水还是软水，可选用肥皂水检验，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多的是软水，可用加热煮沸的方法使之软化；故填：肥皂水；煮沸；

    点评 本题体现了化学与社会生活、生产的密切关系，掌握基本的化学知识就能顺利解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    9．如表是硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表（20℃），试回答下列问题．
    溶液中溶质的质量分数（%）412162428
    硫酸溶液的密度（克/厘米3）1.021.081.111.171.20
    氨水的密度（克/厘米3）0.980.950.940.910.90
    （1）将100克12%的氨水稀释成3%的溶液，需要加水多少克？
    （2）配制100克12%的硫酸溶液，需要24%的硫酸溶液多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．水善利万物
    （1）水的组成：图1是水电解实验，由此获得的信息是：
    ①a、b两极气体体积比为2：1；
    ②该反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （2）水的净化：
    ①生活中常通过煮沸方法降低水的硬度；
    ②经家用电解离子水器净化可得到酸、碱性不同的水，且各有其用途：
    水的应用浸泡蔬菜日常饮用烹饪洗涤器皿
    pH10.09.59.05.5
    取上表用于洗涤器皿的水样品中，滴入石蕊试液变红色．
    （3）水的用途：
    水是常见溶剂，如图2为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线：
    ①t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是乙＞甲=丙；
    ②t2℃时，甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为3：5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．工业上可以用食盐和石灰石为原料制取纯碱（Na2CO3），生产的关键是在沉淀池中让NaCl、NH3、CO2和H2O尽可能多地转化成NaHCO3（固体沉淀物）和NH4Cl（溶液）．主要生产流程如下：

    （已知：2NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+2NH3↑+2H2O）
    （1）“煅烧炉”中发生反应的化学方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
    （2）若在化学实验室里分离设备（I）中的混合物，用到的操作名称是过滤．
    （3）在设备（Ⅱ）中固体A与水反应的化学方程式是CaO+H2O═Ca（OH）2．
    （4）对设备（Ⅱ）中的母液处理后，除水以外可在本流程中再利用的物质有NaCl、NH3（填写化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．有关物质之间的部分转化关系如图所示．其中“→”表示物质间的转化关系．根据初中所学知识判断下列转化错误的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．探索化学世界的奥秘，需要掌握科学的方法．
    （1）实验是学习化学的一条重要途径．观察如图实验装置，回答下列问题．

    若用高锰酸钾来制取氧气，应选择装置A（填字母），化学反应方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；为了在较短时间内获得尽可能纯净的氧气，所选的收集装置为C（填字母）．
    （2）“宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式．图A、B是从不同视角对稀盐酸与氢氧化钠的反应描述，其中图A表示实际操作，图B表示反应过程中微观粒子的变化情况．

    ①图A中仪器a的名称是烧杯．
    ②由图B可以看出，该反应中实际参与反应的离子是H+、OH-（填离子符号）．
    ③另取29.4g稀硫酸于烧杯中，匀速滴加质量分数为15%的NaOH溶液，并用传感器实时测定混合溶液的pH和温度变化情况，所得曲线如图C．
    根据图C分析，硫酸和氢氧化钠的反应属于放热（填“吸热”或“放热”）反应；若当加入的NaOH溶液的质量为40g时，混合溶液的pH=7，试求所用的稀硫酸中溶质的质量分数25%（写出解题过程，否则不得分）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列物质的用于与其性质对应不正确的是（　　）
    A．干冰可用于人工降雨--二氧化碳能与碱反应
    B．洗洁精用来洗涤油污--洗洁精具有乳化作用
    C．氢氧化钙可用来改良酸性土壤--氢氧化钙溶液呈碱性
    D．氧化钙可做食品干燥剂--氧化钙能与水反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）
    A．氧化物都含有氧元素，含有氧元素的物质都是氧化物
    B．碱溶液能使酚酞试液变红，能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液
    C．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应都属于中和反应
    D．离子是带电荷的原子或原子团，所以带电荷的微粒一定是离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    9．A～F是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如下图所示．其中E是一种黑色固体单质，F能使澄清石灰水变浑浊．

    （1）反应③的文字表达式为碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳，该反应的基本类型是化合反应（填写“化合反应”、“分解反应”）；
    （2）A的化学式为H2O2，C的化学式为H2O，转化①中二氧化锰是催化剂；
    （3）气体D能燃烧，因此，在点燃该气体前一定要检验纯度．

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