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小波同学想探究火柴燃烧原理,他在阅览室收集的资料有:火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉等。火柴杆上涂有少量的石蜡。火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的。火柴着火的主要过程是:⑴火柴头在火柴盒上划动时,产生的热量使磷燃烧;⑵磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解;⑶氯酸钾分解放出的氧气与硫反应,最终使火柴杆着火。请写出上述过程各步反应的化学方程式并指出反应的基本类型。

 ⑴                                            ;类型                      

 ⑵                                            ;类型                       

 ⑶                                           


⑴4P+O2点燃2P2O5;化合反应;

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


周末,感到有点饿的甲同学泡了一杯白糖开水,他用筷子充分搅拌杯中的白糖后,将杯子放在一边待糖水变凉,喝糖水时,发现杯底有少量未溶解的白糖(如图所示)。下列操作或现象能说明糖水一定属于饱和溶液的是(  )

A.泡糖水时进行了充分搅拌

B.糖水热的时候白糖全部溶解

C.凉的糖水底部有未溶解的白糖

D.喝糖水时感到很甜

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列四种气体存放的方法正确的是(      )

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科目:初中化学 来源: 题型:


液化石油气是一种常用的家庭燃料,泄漏时如果处理不当,常常会酿成悲剧。为了安全起见,最好在厨房安装报警器,如果报警器显示有液化气泄漏,应立即采取的措施是  (        )

A.赶紧打开厨房中的电灯,找出漏气部位    B.关闭气源阀门,并打开门窗通风

C.迅速跳窗,逃离现场                    D.在厨房内及时用手机拨打火警电话

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科目:初中化学 来源: 题型:


请按下列要求写出有关物质的化学式:

 ⑴能支持燃烧,供给人类呼吸的气体是    ;   ⑵食盐的主要成份是    

 ⑶武汉市推广使用“E10乙醇汽油”,乙醇是    ;⑷天气炎热,可用冰水降温。冰水是    ;  ⑸形成酸雨的主要气体    

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的化学方程式:______________________________________

 小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:

  【提出猜想】除Mn02、CuO外,Fe203也可以作KCl03分解的催化剂。

  【完成实验】按下表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。

实验编号

    实验药品

分解温度(℃)

  ①

    KCl03

    580

  ②

  KCl03、Mn02(质量比1:1)

    350

  ③

  KCl03、CuO(质量比l:1)

    370

  ④

  KCl03、Fe203(质量比1:1)

    390

【分析数据、得出结论】(1)由实验____________与实验④对比,证明猜想合理  

(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是_____________________。

【反思】(1)若要证明Fe203是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和__________不变;

    (2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证_____________

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下列有关空气成分的说法错误的是  

 A.空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有氧气

   B.空气中分离出的稀有气体可用作电光源

   C.空气中二氧化碳含量上升会使地球表面温度升高              

D.空气中氧气主要来自植物的光合作用

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镁在氧气中燃烧生成氧化镁,在这个反应中,镁、氧气、氧化镁的质量比是

A. 24︰32︰56                     B. 24︰32︰40   

 C. 2︰1︰2                      D. 48︰32︰80

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科目:初中化学 来源: 题型:


厨房发生的下列事件中有化学变化的是(    )

A.瓷碗破碎        B.磨制豆浆        C.切碎黄瓜       D.酿制米酒

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同步练习册答案