小波同学想探究火柴燃烧原理,他在阅览室收集的资料有:火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉等。火柴杆上涂有少量的石蜡。火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的。火柴着火的主要过程是:⑴火柴头在火柴盒上划动时,产生的热量使磷燃烧;⑵磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解;⑶氯酸钾分解放出的氧气与硫反应,最终使火柴杆着火。请写出上述过程各步反应的化学方程式并指出反应的基本类型。
⑴ ;类型 ;
⑵ ;类型 ;
⑶ 。
科目:初中化学 来源: 题型:
周末,感到有点饿的甲同学泡了一杯白糖开水,他用筷子充分搅拌杯中的白糖后,将杯子放在一边待糖水变凉,喝糖水时,发现杯底有少量未溶解的白糖(如图所示)。下列操作或现象能说明糖水一定属于饱和溶液的是( )
A.泡糖水时进行了充分搅拌
B.糖水热的时候白糖全部溶解
C.凉的糖水底部有未溶解的白糖
D.喝糖水时感到很甜
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科目:初中化学 来源: 题型:
液化石油气是一种常用的家庭燃料,泄漏时如果处理不当,常常会酿成悲剧。为了安全起见,最好在厨房安装报警器,如果报警器显示有液化气泄漏,应立即采取的措施是 ( )
A.赶紧打开厨房中的电灯,找出漏气部位 B.关闭气源阀门,并打开门窗通风
C.迅速跳窗,逃离现场 D.在厨房内及时用手机拨打火警电话
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请按下列要求写出有关物质的化学式:
⑴能支持燃烧,供给人类呼吸的气体是 ; ⑵食盐的主要成份是 ;
⑶武汉市推广使用“E10乙醇汽油”,乙醇是 ;⑷天气炎热,可用冰水降温。冰水是 ; ⑸形成酸雨的主要气体 。
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实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的化学方程式:______________________________________
小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】除Mn02、CuO外,Fe203也可以作KCl03分解的催化剂。
【完成实验】按下表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。
实验编号 | 实验药品 | 分解温度(℃) |
① | KCl03 | 580 |
② | KCl03、Mn02(质量比1:1) | 350 |
③ | KCl03、CuO(质量比l:1) | 370 |
④ | KCl03、Fe203(质量比1:1) | 390 |
【分析数据、得出结论】(1)由实验____________与实验④对比,证明猜想合理
(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是_____________________。
【反思】(1)若要证明Fe203是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和__________不变;
(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证_____________
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下列有关空气成分的说法错误的是
A.空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有氧气
B.空气中分离出的稀有气体可用作电光源
C.空气中二氧化碳含量上升会使地球表面温度升高
D.空气中氧气主要来自植物的光合作用
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镁在氧气中燃烧生成氧化镁,在这个反应中,镁、氧气、氧化镁的质量比是
A. 24︰32︰56 B. 24︰32︰40
C. 2︰1︰2 D. 48︰32︰80
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