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    水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分？某化学兴趣小组在老师的指导下，对此进行了实验探究．

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    提出猜想：
    （1）只含一氧化碳、氢气．
    （2）含一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气．
    （3）只含二氧化碳、氢气和水蒸气．
    （4）只含一氧化碳、二氧化碳和氢气．
    查阅资料：
    a．无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色． 
    b．碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙混合物．
    c．浓硫酸具强烈吸水性，常用作些气体干燥剂
    实验过程：同学们设计了如图一所示装置，并进行了实验（部分夹持仪器已略去）．
    （1）装置A中无水硫酸铜变蓝，装置B中澄清石灰水变浑浊，由此得出结论为混合气体中有______．B中变化方程为______．
    （2）装置C中药品为______．
    （3）E中氧化铜变红、F中无水硫酸铜变蓝、G中澄清石灰水变浑浊，说明混合气体中还存在的气体是______，仪器H在实验中的目的是：______．
    实验结论：猜想______正确．
    实验反思：经过讨论，同学们将图一中装置C～H进行了简化，只用图二所示装置并自选必要试剂就能完成探究其中，干燥管中碱石灰作用为______烧杯上能观察到现象是______最后一步实验操作及现象是______．
    （1）由无水硫酸铜遇水变蓝和澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊的特点可知，混合气体中有水蒸气和二氧化碳；装置B中澄清石灰水与二氧化碳反应的化学式是：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    （2）C装置中应是氢氧化钠溶液，目的是吸收混合气体中的二氧化碳．
    （3）E中氧化铜变红，说明有一氧化碳气体或氢气或二者的混合气体；F中无水硫酸铜变蓝，说明有氢气，因为氢气还原氧化铜可生成水；G中澄清石灰水变浑浊，说明有一氧化碳气体，因为一氧化碳还原氧化铜可生成二氧化碳；由于一氧化碳能够污染空气，所以，仪器H在实验中的目的是将一氧化碳转化为二氧化碳，防止一氧化碳污染空气；
    【实验结论】根据以上实验可知，混合气体中有氢气、一氧化碳、水蒸气、二氧化碳，故猜想（2）正确；
    【实验反思】碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物，其中的氢氧化钠固体可吸收二氧化碳，氧化钙可吸收水蒸气．所以，干燥管中碱石灰作用为除去混合气体中剩余的二氧化碳和水蒸气；由于剩余气体中还有氢气和一氧化碳，因氢气燃烧生成水，所以，烧杯上能观察到现象是：烧杯内壁上有无色液滴生成；因一氧化碳燃烧生成了二氧化碳．所以，最后一步实验操作及现象是：将烧杯中迅速倒转过来，倒入少量澄清石灰水，振荡；实验现象：澄清石灰水变浑浊．
    故答为：实验过程：（1）水蒸气和二氧化碳、Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；（2）氢氧化钠溶液；（3）氢气和一氧化碳，将一氧化碳转化为二氧化碳，防止一氧化碳污染空气；【实验结论】（2）；实验反思：除去混合气体中的水蒸气和二氧化碳，点燃气体时，烧杯内壁上有无色液滴生成；将烧杯中迅速倒转过来，倒入少量澄清石灰水，振荡；实验现象：澄清石灰水变浑浊．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    33、某化学兴趣小组对水蒸气通过灼热的焦炭后，得到的混合气体主要成分产生了兴趣．同学们决定通过实验进行探究．
    [提出猜想]该混合气体主要成分为一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气．
    [查阅资料]a．无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色．
    b．碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物．
    c．氢气、一氧化碳均能在加热的条件下与氧化铜反应．
    [实验过程]同学们在老师的指导下设计了如图所示装置，并进行了实验（部分夹持仪器已略去）．

    （1）装置A中无水硫酸铜变蓝，装置B中澄清石灰水变浑浊．由此得出的结论为
    混合气体中含有水蒸气和二氧化碳
    ．写出装置B中反应的化学方程式
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    ．
    （2）装置C和D中的药品分别为
    浓氢氧化钠溶液和浓硫酸
    ．
    （3）同学们通过观察装置E、F中的现象后，证明了混合气中含有氢气．为了证明第四种气体的存在，装置G中的药品、现象和结论是
    装置G中装有澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，则原混合气体中有CO
    ．
    [实验结论]猜想正确．
    [实验反思]
    经过讨论，同学们将上图中装置C～H进行了简化，改进后的装置如图所示．
    （3）干燥管中碱石灰的作用为
    除去混合气体中剩余的CO2和水蒸气
    ．
    （4）同学们为了验证通过干燥管后气体的成分，继续进行的实验为：
    实验操作 实验现象 实验结论
    ① 在尖嘴处点燃气体，
    在火焰上方罩一个
    干燥、洁净的烧杯
    ．
    烧杯内壁
    有无色液滴
    ．
    混合气体中含有氢气
    ．
    ②
    在火焰上方罩一个涂
    有少量石灰水的烧杯
    ．
    烧杯内澄清
    石灰水变浑浊
    ．
    混合气体中含有一氧化碳
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体，主要成分是一氧化碳、氢气及少量
    的二氧化碳和水蒸气．某课题组同学为验证水煤气的成分，做了以下准备：
    （一）资料收集：①H2+CuO
      △  
    .
     
    Cu+H2O   ②CO+CuO
      △  
    .
     
    Cu+CO2 ③无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色
    （二）设计实验装置
    请分析上面信息后回答：
    ①你认为验证水煤气中各成分的顺序依次是
    A
    A
    （选填序号）；
    A．H2O、CO2、H2、CO       B．H2O、CO、H2、CO
    C．CO、H2O、H2、CO2       D．CO、H2、CO、H2O
    ②装置C的目的是
    除去水煤气中的二氧化碳
    除去水煤气中的二氧化碳
    ，装置D的作用是
    除去水煤气中的水蒸气
    除去水煤气中的水蒸气
    ；
    ③实验中两次用到装置B，前一次的目的是
    验证水煤气中二氧化碳的存在
    验证水煤气中二氧化碳的存在
    ；
    ④实验中两次用到装置A，后一次的作用是
    检验水煤气中是否含有氢气
    检验水煤气中是否含有氢气
    ．
    ⑤装置E内观察到的现象是
    黑色的氧化铜变成红色
    黑色的氧化铜变成红色
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?济宁）（1）水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体，主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气．
    某课题组同学为验证水煤气的成分，做了以下准备：
    （一）资料收集：①H2+CuO
      △  
    .
     
    Cu+H2O   ②CO+CuO
      △  
    .
     
    Cu+CO2   ③无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色
    （二）设计实验装置

    请分析上面信息后回答：
    ①你认为验证水煤气中各成分的顺序依次是
    H2O、CO2、H2、CO
    H2O、CO2、H2、CO
    ；
    ②装置C的目的是
    吸收二氧化碳
    吸收二氧化碳
    ，装置D的作用是
    除去水蒸气
    除去水蒸气
    ；
    ③装置E内观察到的现象是
    黑色的固体粉末变成红色
    黑色的固体粉末变成红色
    ；
    ④实验中两次用到装置A，其目的分别是
    验证水煤气含有水蒸气
    验证水煤气含有水蒸气
    ，
    通过验证生成物中有水蒸气来证明水煤气中含有氢气
    通过验证生成物中有水蒸气来证明水煤气中含有氢气
    ；
    请你设计一种尾气处理方案：
    将玻璃管改成尖嘴点燃
    将玻璃管改成尖嘴点燃
    ．
    （2）（4分）不少家庭养观赏鱼，有时会在鱼缸里放点“鱼浮灵”，可使水中的含氧量迅速增加，“鱼浮灵”的化学名称是过氧碳酸钠（俗称固体双氧水，化学式2Na2CO3?3H2O2）．常温下，过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气，能有效地提高水生动物的成活率．
    ①请设计实验验证“鱼浮灵”的供氧原理：
    实验操作 现象 结论
    取少量的过氧碳酸钠于试管中，加入少量的水，将带火星的木条伸入试管，
    取少量的过氧碳酸钠于试管中，加入少量的水，将带火星的木条伸入试管，
    有大量气泡产生，带火星的木条复燃
    有大量气泡产生，带火星的木条复燃
    过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气
    过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气
    ②为证明“鱼浮灵”供氧后所得溶液的主要成分，还应补充实验：
    向溶液中滴入稀盐酸，有气泡产生
    向溶液中滴入稀盐酸，有气泡产生
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?青浦区二模）水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体，主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气．某课题组同学为验证水煤气的成分，设计如下实验装置：

    请分析上面信息后回答：
    ①利用上述装置验证水煤气中各成分的依次顺序是
    H2O、CO2、H2、CO
    H2O、CO2、H2、CO
    （填气体的化学式）；
    ②装置C的目的是
    除去水煤气中的二氧化碳
    除去水煤气中的二氧化碳
    ，装置E内观察到的现象是
    黑色固体逐渐变成红色
    黑色固体逐渐变成红色
    ；
    ③实验中两次用到装置A，其目的分别是
    第一次使用装置A目的是验证水煤气中水蒸气的存在
    第一次使用装置A目的是验证水煤气中水蒸气的存在
    、
    第二次使用装置A目的是检验水煤气中是否含有氢气
    第二次使用装置A目的是检验水煤气中是否含有氢气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    工业上涌水蒸气通过灼热的焦炭反应流出的气体成分主要含有CO和H2，还有CO2和H2O气．请用如图提供的仪器，选择必要的试剂，设计一个实验证明上述混合气体中一定含有CO和H2（加热装置和导管等在途中均略去，装置C不能加热）

    回答下列问题：
    （1）除去混合气体中的水蒸气选用装置
    E
    E
    ．盛NaOH溶液装置用途是
    除去CO2
    除去CO2
    ．
    （2）装置B中所发生的反应方程式是
    CuO+H2
      △  
    .
     
    Cu+H2O
    CuO+H2
      △  
    .
     
    Cu+H2O
    ．
    （3）检验水蒸气，可在装置干燥管C中加入的试剂是（写化学式）
    CuSO4
    CuSO4
    ．
    （4）按气流方向从左到右用A～G字母连接各仪器的顺序为（每个装置只用一次）
    D→A→F→E→B→C→G
    D→A→F→E→B→C→G

    （5）能证明混合气体中含CO的实验依据是
    原混合气体中CO2已除去，其中CO与CuO反应生成的CO2使澄清的石灰水变浑浊
    原混合气体中CO2已除去，其中CO与CuO反应生成的CO2使澄清的石灰水变浑浊
    ．
    （6）能证明混合气体中含H2的实验依据是
    原混合气体中H2已被除去，其中H2与CuO反应生成的H2O使无水硫酸铜由白色变为蓝色
    原混合气体中H2已被除去，其中H2与CuO反应生成的H2O使无水硫酸铜由白色变为蓝色
    ．
    实验思考：连接实验装置时，能否将装置E、F顺序调换（填“能”或“不能”）
    不能
    不能
    ．

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