【题目】某化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究,请你填写空格:
(1)用下图所示实验探究铁生锈的条件(每支试管中均放有完全相同的洁净铁片):
①甲同学认为,试管A发生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气.水蒸气共同作用的结果.乙同学不同意他的观点,认为必须全面观察试管(选填试管编号)发生的现象,并经过科学严谨的推理,才能得出上述结论.
②试管D和E实验的目的是进一步探究铁在的环境中是否更容易锈蚀.
③为防止金属锈蚀,除了采用覆盖保护膜等措施以外,还可以制成合金.这是因为合金与纯金属相比,其组成和内部组织结构发生变化,从而引起的变化.
(2)某同学向分别盛有等质量的铁粉和锌粒的试管中,倒入等质量.等溶质质量分数的稀硫酸,以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断两种金属的活动性强弱.有的同学认为这种方案不够合理,理由是.
(3)将一定质量的铁粉放入硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中,充分反应后过滤,所得固体中一定含有的物质是 , 且反应后溶液质量比反应前(选填“增大”. “减小”或“不变” ).
【答案】
(1)ABC;盐、酸存在;性质
(2)没控制相同的条件,金属的表面积不同
(3)铜;减少
【解析】(1))①要证明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气.水蒸气共同作用的结果,就要看铁分别在隔绝空气.隔绝水的条件下,和暴露在有水和空气的条件下的不同,得出结论.所以必须全面观察试管ABC发生的现象,并经过科学严谨的推理,才能得出上述结论.②试管D和E实验的目的是进一步探究铁在盐.酸存在的环境中铁的锈蚀情况.③金属的组成和内部组织结构发生变化,其性质等就会发生变化.(2)金属的颗粒大小不同,与酸的反应速度也不同,所以没控制相同的条件,颗粒大小不同,金属表面产生气泡的快慢,也会受到影响.(3)由于金属活动性顺序中铁在铜的前面,锌的后边,所以铁置换铜不会置换锌,所以金属一定有铜,由于铁的相对原子质量小于铜的,所以反应后溶液质量减少.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据高锰酸钾(KMnO4)制取氧气的实验探究,结合下图回答问题.
【反应原理】
(1)加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 . 【仪器装置】
写出标有序号的仪器名称:① , ②;
(2)应选用的气体发生装置为(选填字母序号,下同),气体收集装置为 .
(3)【问题探究】 实验中,有同学发现对药品加热一段时间后收集不到氧气,可能的原因是 .
(4)【实验反思】 在清洗试管中的反应物残留物时,有的同学发现水溶液出现紫红色,有的发现水溶液呈墨绿色(锰酸钾溶于水所致),且同时有黑色的粉末状固体.你对水溶液出现紫红色这一现象的解释是 .
为了分离、回收反应残留物中的黑色粉末状固体,需对混合物溶液进行过滤.过滤操作时,需将圆形滤纸折叠.下列滤纸折叠过程图示中,正确的是(选填“甲”或“乙”).
甲:A→B→C 乙:A→B→D
(5)有同学发现,不慎将高锰酸钾粘到了手上,会留下一时洗不掉的褐色斑痕.老师说,这是高锰酸钾氧化作用对皮肤的腐蚀所致. 针对这个案例,在实验前你想提醒同学们注意的是 .
(6)【课外延伸】 一同学上网查阅,知道高锰酸钾还有其他用途.如用板材装修的新房内,往往有一股刺鼻的气味,这是室内污染的主要成分之一﹣﹣甲醛引起.可用下列反应来测定甲醛(用R表示)含量是否超标:
4KMnO4+5R+6H2SO4=2K2SO4+4MnSO4+5CO2↑+11H2O
试确定R的化学式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为速力菲补血剂的说明书.
(1)蔗糖(C12H22O11)在酶的催化作用下与水作用只生成葡萄糖(C6H12O6),则1分子蔗糖完全与水作用可得分子葡萄糖.若向速力菲的溶液中滴加碘水,将呈现色.
(2)琥珀酸亚铁的相对分子质量为 , 成人每日1片速力菲,每日的补铁量为g.
(3)丁二酸钠(Na2C4H4O4)与硫酸亚铁发生复分解反应可制得琥珀酸亚铁,则反应方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学为探究镁.锌.铜.银的活动性顺序,设计如图试验流程:依据流程设计,下面对物质①②的选择合理的是( )
A.①稀硫酸 ②硫酸铜
B.①稀盐酸 ②硫酸锌
C.①稀盐酸 ②硫酸亚铁
D.①稀硫酸 ②氯化镁
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取二氧化碳气体,有如下图所示的仪器可供选用
请你回答下列问题:
(1)制取二氧化碳气体所需的药品是;
(2)制取并收集二氧化碳气体所需的仪器是(用仪器的序号回答);
(3)收集二氧化碳气体的方法是;
(4)检验二氧化碳气体是否收集满的方法是。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碳和碳的化合物在自然界广泛存在.请回答:
(1)金刚石和石墨是两种常见的碳单质,其物理性质相差很大的原因是 .
(2)下列是有关C,CO,CO2三种物质的说法: ①三种物质都含有碳元素,都可以燃烧
②CO,CO2都是没有颜色、没有气味的气体
③CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
④CO2能产生温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
⑤CO2可用来灭火,CO可用作燃料
以上说法中正确的是
A.①②③
B.②③④
C.②④⑤
D.①③⑤
(3)以下是常用的实验装置图:
①装置B或装置C都可用来制二氧化碳,其中装置C的优点是;
②CO2通入E装置中的现象是 , 反应方程式为
③若用D装置收集H2 , 则H2应从(填“a”或“b”)端通入.
④写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式 .
(4)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,取含碳酸钙80%的石灰石12.5g和足量稀盐酸完全反应(石灰石中的杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应),求生成二氧化碳的质量.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某金属氧化物跟足量的盐酸反应,生成的氯化物和水的分子数之比为2:1,该金属元素的化合价是 ( )
A. +1价 B. +2价 C. +3价 D. +4价
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