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    《中国诗词大会》弘扬了中国传统文化，特别是新增的“飞花令”环节让人看得热血沸腾，大呼过瘾。下列以“生”为关键词的诗句中涉及化学变化的是

    A. 荡胸生层云，决眦人归鸟 B. 海上生明月，天涯共此时

    C. 叶落槐亭院，冰生竹阁池 D. 野火烧不尽，春风吹又生

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：江苏省南通市2019届九年级下学期3月阶段性练习化学试卷 题型：单选题

    三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，下列符合要求的组合是

    A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

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    科目：初中化学 来源：广东省揭阳市空港区2019届九年级下学期一模考试化学试卷 题型：单选题

    下列化学实验现象描述不正确的是

    A. 铁跟盐酸反应，溶液变浅绿 B. 打开盛浓盐酸的瓶子的瓶盖，瓶口冒白烟

    C. 碘溶于汽油，溶液变紫红 D. 铜在空中灼烧变黑色

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    科目：初中化学 来源：广东省梅州市2019届九年级下学期第二学期第二次质检化学试卷 题型：单选题

    分析推理是学习化学的重要方法之一，下列推理错误的是（ ）

    A. 水通电生成氢气和氧气，则水由氢、氧两种元素组成

    B. 铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更易腐蚀

    C. 金钢石和石墨的原子排列方式不同，则它们的物理性质不同

    D. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

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    科目：初中化学 来源：广东省梅州市2019届九年级下学期第二学期第二次质检化学试卷 题型：单选题

    道路千万条，健康第一条。营养学上依据食品在人体中代谢产物的酸碱性，一般将食品分成酸性食品和碱性食品。其中显碱性的酸性食品是

    选项

    A

    B

    C

    D

    食品

    鸡蛋清

    葡萄

    苹果

    草莓

    食品类别

    酸性食品

    碱性食品

    碱性食品

    酸性食品

    pH

    7.6～8.0

    3.5～4.5

    2.9～3.3

    3.0～3.5

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：实验题

    某兴趣小组展开对硝酸钾固体及其溶液的实验探究，现配制50克5%的硝酸钾溶液。

    (1)以上正确的操作顺序是_____；

    A　④⑤①②③ B　①②③④⑤ C　⑤②①④③ D　③④①②⑤

    (2)本实验需称取硝酸钾固体_____g；

    (3)现在有10g20%的硝酸钾溶液(密度1.13g/cm3)，若稀释成该浓度的溶液，则需要加入_____g的水，稀释过程中除烧杯和玻璃棒外还需要的仪器是_____；

    (4)若所配溶液中硝酸钾的质量分数偏小，可能原因有_____。

    A　用托盘天平称取时，左边放砝码右边放硝酸钾

    B　转移已配好的溶液时，有少量液体溅出

    C　用量筒取水时仰视读数

    D　烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：填空题

    根据图回答：

    （1）钴原子的核电荷数是_____，X=_____。

    （2）钴在化学反应中容易_____（填“得到”或“失去”）电子，相对原子质量是_____。

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    科目：初中化学 来源：甘肃省定西市2019届九年级下学期第二次教学检测化学试卷 题型：科学探究题

    某化学课堂上围绕“酸碱中和反应”在老师的引导下开展探究活动。以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格。

    [演示实验] 将一定量的稀硫酸加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式为__________________________________________________。

    [提出问题] 实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？

    [假设猜想] 针对疑问，大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下：

    猜想一：只有Na2SO4；

    猜想二：有Na2SO4和H2SO4；

    猜想三：有Na2SO4.H2SO4和NaOH；

    猜想四：_______________________________。

    乙组同学对以上猜想提出质疑，认为其中一种猜想是不合理的，不合理的猜想是_________。

    [实验探究] (1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有__________________。

    实验方案

    ①加入酚

    酞溶液

    ②加入铁片

    ③滴入溶液

    实验操作

    实验现象

    溶液不变色

    _________________

    产生气泡

    实验结论

    溶液中有

    H2SO4

    溶液中有

    H2SO4

    溶液中有

    H2SO4

    (2)为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的酚酞溶液.铁片.Na2CO3溶液，进行如下三个方案进行探究。

    [得出结论] 通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。

    [评价反思] (1)老师对同学们能用多种方法进行探究给予肯定，同时指出实验方案①不能得出正确结论，原因是____________________________________。

    （2）请你再选择一种与以上三种试剂属于不同类别的试剂进行验证，写出实验步骤和现象___________________________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：江苏省阜宁县2019届九年级下学期第一次学情调研化学试卷 题型：实验题

    请根据如图所示的实验装置图填空：

    (1)图中仪器②的名称为__。

    (2)实验室用B装置制取氧气时，仪器①的作用是___(写一点即可)。

    (3)现有大理石、碳酸钠粉末、稀盐酸、稀硫酸，请选择合适的物质，用C装置制取CO2气体，其反应的化学方程式为____，在反应过程中，使反应停止的操作是____。

    (4)氨气(NH3)是一种极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取，反应产物为氨气、水以及一种盐，其反应的化学方程式为___，制取并收集氨气的装置组合是____，若用G装置收集氨气，气体应从__端导入(选填“a”或“b”)。

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