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【题目】化学与日常生活中的安全息息相关,下列说法中正确的是(  )

A. 大气环境:计入空气污染指数的项目中不包含

B. 居室环境:烟气中的,能够阻碍氧气与血红蛋白的结合

C. 食品安全:用甲醛溶液泡发海产品,使其长久保鲜且对人体无害

D. 日常用品:利用洗涤剂的乳化作用洗去油污,其原因是让油污溶于水

【答案】B

【解析】

A、目前计入空气污染指数的项目中除了一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、臭氧外还有二氧化硫等,故选项不正确;

B、烟气中含有一氧化碳,一氧化碳极易与人体的血红蛋白结合,从而阻止血红蛋白与氧气结合,故选项正确;

C、甲醛有毒,能破坏蛋白质的结构,使蛋白质变性,不但对人体有害,而且降低了食品的质量,故选项不正确;

D、利用洗涤剂的乳化作用将油污分散成无数细小的液滴,而不聚成大的油珠,从而使油和水不再分层,形成稳定的乳浊液,随水流走,利用的是乳化而不是溶解,故选项不正确;

故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有一瓶白色固体,可能由Ba(NO3)2NaClNa2CO3Na2SO4中的两种或两种以上组成,某兴趣小组为确定其成分,进行了如下实验研究,请你参与完成相关问题

Ⅰ(初步探究)兴趣小组的实验设计及现象如下:

(初步结论)(1)原白色固体中一定有_______(填化学式,下同),一定没有_______

2)溶液M中的溶质一定有NaNO3,一定没有_______

(交流讨论)为确定原固体的成分,需对溶液M中的溶质进行进一步确认

Ⅱ继续研究

(提出问题)溶液M中溶质的成分是什么

(提出猜想)

猜想一:NaNO3 猜想二:NaNO3Na2CO3

猜想三:NaNO3NaCl 猜想四:NaNO3Na2CO3NaCl

实验与结论

实验

步骤

现象

结论

取适量溶液M于试管中,滴加少量稀硝酸

有气泡产生

猜想一、三不成立

取实验一所得溶液于试管中,滴加适量硝酸银溶液

产生白色沉淀

猜想四成立

(反思与评价)

兴趣小组内有同学认为得出“猜想四成立”的实验设计不合理,原因是_______,改进措施是_______

(实验结论)同学们经过交流,讨论、实验,圆满完成了这次探究活动。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学小组用一定量AgNO3AlNO33的混合溶液加入铜粉和锌粉,充分反应后过滤,得到溶液甲和固体乙,如图所示,则:

①固体乙中一定含有Ag,可能含有CuZn

②溶液甲中一定含有AlNO33ZnNO32

③若溶液甲是蓝色,则溶液甲一定含有AlNO33CuNO32

④若溶液甲是无色,则溶液甲一定含有AlNO33、可能有ZnNO32一定没有CuNO32

⑤向固体乙上滴加盐酸有气泡产生,则溶液甲中一定没有AgNO3CuNO32

上述四种说法正确的个数为(  )

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向质量为m20%的氢氧化钠溶液中逐滴加入硫酸镁溶液,至恰好完全反应时,滤去沉淀,称量所得滤液总质量为3m

1)计算生成沉淀的质量m表示________

2)计算所加硫酸镁溶液中溶质的质量分数________(最后结果精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)下图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。其中A、B、D、E都属于氧化物,且A、E为黑色固体;B、D是由相同元素组成;C、Y、Z为无色气体,其中Y有毒;X是最常见的金属。请回答下列问题:

(1)反应①中A物质的作用是 _;

(2)反应③中具有还原性的物质的化学式 _;

(3)反应④的化学方程式为:

(4)反应⑤中G物质除有机物(如甲烷)外,还可能是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类的日常生活和工农业生产离不开水。回答:

1)水_____(填“属于”或“不属于”)人类所需的六大基本营养素之一。

2)爱护水资源,一方面要防治水体污染,另一方面要_____

3)天然水里含有许多杂质,用过滤的方法可以除去不溶性杂质。在过滤操作中,玻璃棒的作用是_____;过滤时液面要_____(填“低于”或“高于”)滤纸边缘。

4)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

①在_____时,甲、乙两种物质的溶解度相等

②在时,甲的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为_____(填最简整数比)

时,接近饱和的乙溶液,变为饱和溶液可以采取的方法:_____(写出一种方法即可)

时,甲、乙的饱和溶液降温到,析出晶体的质量_____(填字母)

A 甲多 B .乙多 C 无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组用如图所示装置进行如下实验(不考虑气体与水或盐的反应)

1)先向广口瓶中加入一定量盐酸溶液至固体恰好全部溶解为止,关闭活塞,振荡,观察到气球变大。然后再将一定量氢氧化钠溶液加入广口瓶中,关闭活塞,振荡,发现气球明显变小,请写出引起气球变小的化学反应方程式_______________,同时在广口瓶中还能观察到的现象是____________

2)实验结束后,同学们对广口瓶中的溶液进行探究。

(提出问题)广口瓶中的溶液含有哪些溶质?

(交流讨论)经过大家对广口瓶中所发生的反应进行分析,认为瓶内一定含有的一种溶质是(填化学式,下同)___________。小明取广口瓶内溶液少量于试管中,向其中加入过量稀盐酸,发现有气泡产生.由此得出结论:广口瓶溶液中还含有的溶质是__________。小红认为,可能还存在BaCl2,大家一致认为小红的结论是错误的,理由是__________________。后经大家讨论,达成共识:广口瓶溶液中还可能存在NaOH

(实验设计)

考虑到已经确定的两种溶质中有一种溶质的存在对氢氧化钠的检验造成干扰,设计方案先将它除去后再检验。具体步骤如下:

实验目的

实验步骤

实验现象

实验结论

除去干扰物

取广口瓶中溶液少量于试管中,向其中加入过量________溶液,充分反应后过滤

有白色沉淀产生

溶质中还含有NaOH

检验是否含有NaOH

在滤液中滴加酚酞试液

________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学概念相互间存在如下3种关系。下列对概念间关系的说法正确的是

①单质与化合物属于交叉关系

②含氧化合物与氧化物属于包含关系

③中和反应与复分解反应属于并列关系

④氧化反应与化合反应属于并列关系

⑤化合物与酸碱盐属于包含关系

A. ①② B. ③④ C. ②⑤ D. ①⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在焊接两根铁轨时,为确保施工质量,工程技术人员常用到一种叫做引火铁的反应活性材料。实验室的制备过程如下:

1)在高温条件下用普通铁粉和水蒸气反应,得到粉末状的四氧化三铁;

2)将四氧化三铁粉末在高温条件下经过与上述过程相反的反应生成引火铁粉末。请分别用以下两套装置,制取四氧化三铁和引火铁。实验中必须使用普通铁粉和稀硫酸,其他试剂和用品自选。(注:装置中必要的铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、加热设备等在图中均已略去)

填写下列空白:

1)实验过程中第(1)、(2)两个相反步骤的反应方程式是:①______;②______

2)在实验装置中,烧瓶B的作用是______

3)实验时试管A中加入的固体是______,试管D处可收集到的气体是______

4)实验时分液漏斗E中应加入的试剂是______,在F中加入的固体是______,在U型管G中常加入固体氢氧化钠,其作用是______

5)实验过程中,两套装置里所有需要加热的仪器是______(填字母)。

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