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2.从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是(  )
A.B.汽油C.天然气D.氢气

分析 根据氢气、天然气、煤、汽油燃烧的产物对环境的影响进行分析判断即可.

解答 解:A、煤燃烧会产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等气体,会污染空气,故选项错误.
B、汽油燃烧产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等气体,二氧化碳排放过多会造成温室效应,故选项错误.
C、天然气的主要成分甲烷,燃烧产生二氧化碳等气体,二氧化碳排放过多会造成温室效应,故选项错误.
D、氢气燃烧生成水,对环境没有污染,是最理想的燃料,故选项正确.
故选D.

点评 本题难度不大,了解常见燃料的使用对环境的影响即可正确解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.请结合下列实验常用装置,回答有关问题.

(1)仪器a的名称是长颈漏斗;
(2)若用AD组成制取氧气的装置,写出最适合A中反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(3)实验室要制取并收集纯净的氢气,你选择上图中装置的序号是CG;如果用F装置收集该气体,则气体从②端进入(填“①”或“②”).
(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;小雨同学选择了C图装置来制取二氧化碳,该装置的优点是能控制反应的进行;多孔隔板否(选填“能”或“否”)用多孔铁质隔板,理由是铁能与盐酸反应生成氢气,使制得的二氧化碳不纯.(答一条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.对下列实验结果推测正确的是(  )
A.某固体中加入稀盐酸,产生无色无味的气体,该固体中不一定含有CO32-
B.某溶液中滴加BaCl2,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液中一定含有SO42-
C.验证烧碱溶液中是否含有Cl-,先加AgNO3溶液,再加稀盐酸,有白色沉淀,证明有Cl-
D.某无色溶液中滴加无色酚酞试剂显红色,该溶液一定是碱的水溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.关于化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O的读法错误的是(  )
A.每2个氢分子和1个氧分子,在点燃的条件下发生反应生成2个水分子
B.氢气和氧气在点燃的条件下化合生成水
C.氢元素和氧元素在点燃的条件下生成水
D.每4 份质量的氢气跟32 份质量的氧气在点燃的条件下反应生成36 份质量的水

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.请根据下列装置,回答问题:
(1)写出标号①的仪器名称:①长颈漏斗.
(2)实验室制取二氧化碳反应的方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,应该选择的发生装置为B;收集装置是C;用该装置收集CO2,判断集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明集满.
(3)用D装置收集O2,气体不纯的原因可能是集气瓶没有装满水.
(4)用高锰酸钾制取O2,装置A还需要做的一点改动是在试管口放一团棉花.发生反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列对物质性质的描述属于物理性质的是(  )
A.氧气能够支持物质的燃烧B.活性炭能够吸附水中的色素和异味
C.浓硫酸具有强烈的腐蚀性D.金属铝具有良好的抗腐蚀性

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.下列物质能与空气中某些成分反应而变质,所以需要密封保存;据题意填写化学式或者反应方程式:
(1)铝粉能与空气中O2反应,需要密封保存;
(2)生石灰能与空气中H2O反应,需要密封保存;
(3)烧碱溶液与空气中某物质反应而变质的方程式:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列是某些微粒的结构示意图;关于这些粒子的判断不正确的一项是(  )
A.①④具有相似的化学性质B.③④属于同种元素
C.①②属于稀有气体原子D.③⑤形成的化合物是MgCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.通过化学的学习我们能够从多角度认识物质发生的变化;如通电分解水:
(1)从变化的本质看,发生的是化学变化;
(2)从现象上看,电极上产生气泡;
(3)从微观看,发生变化的微粒是水分子,没有发生变化的微粒是氢原子与氧原子;
(4)从质量变化角度看:反应掉水的质量=(>、=、<)生成氢气和氧气的质量和.
(5)从能量转化角度看,该变化将电能转化成化学能.

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