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    2．从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（　　）
    A．煤B．汽油C．天然气D．氢气

    分析 根据氢气、天然气、煤、汽油燃烧的产物对环境的影响进行分析判断即可．

    解答 解：A、煤燃烧会产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等气体，会污染空气，故选项错误．
    B、汽油燃烧产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等气体，二氧化碳排放过多会造成温室效应，故选项错误．
    C、天然气的主要成分甲烷，燃烧产生二氧化碳等气体，二氧化碳排放过多会造成温室效应，故选项错误．
    D、氢气燃烧生成水，对环境没有污染，是最理想的燃料，故选项正确．
    故选D．

    点评 本题难度不大，了解常见燃料的使用对环境的影响即可正确解答本题．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．请结合下列实验常用装置，回答有关问题．

    （1）仪器a的名称是长颈漏斗；
    （2）若用AD组成制取氧气的装置，写出最适合A中反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
    （3）实验室要制取并收集纯净的氢气，你选择上图中装置的序号是CG；如果用F装置收集该气体，则气体从②端进入（填“①”或“②”）．
    （4）实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；小雨同学选择了C图装置来制取二氧化碳，该装置的优点是能控制反应的进行；多孔隔板否（选填“能”或“否”）用多孔铁质隔板，理由是铁能与盐酸反应生成氢气，使制得的二氧化碳不纯．（答一条即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．对下列实验结果推测正确的是（　　）
    A．某固体中加入稀盐酸，产生无色无味的气体，该固体中不一定含有CO32-
    B．某溶液中滴加BaCl2，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液中一定含有SO42-
    C．验证烧碱溶液中是否含有Cl-，先加AgNO3溶液，再加稀盐酸，有白色沉淀，证明有Cl-
    D．某无色溶液中滴加无色酚酞试剂显红色，该溶液一定是碱的水溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．关于化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O的读法错误的是（　　）
    A．每2个氢分子和1个氧分子，在点燃的条件下发生反应生成2个水分子
    B．氢气和氧气在点燃的条件下化合生成水
    C．氢元素和氧元素在点燃的条件下生成水
    D．每4 份质量的氢气跟32 份质量的氧气在点燃的条件下反应生成36 份质量的水

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．请根据下列装置，回答问题：
    （1）写出标号①的仪器名称：①长颈漏斗．
    （2）实验室制取二氧化碳反应的方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，应该选择的发生装置为B；收集装置是C；用该装置收集CO2，判断集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满．
    （3）用D装置收集O2，气体不纯的原因可能是集气瓶没有装满水．
    （4）用高锰酸钾制取O2，装置A还需要做的一点改动是在试管口放一团棉花．发生反应的化学方程式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列对物质性质的描述属于物理性质的是（　　）
    A．氧气能够支持物质的燃烧B．活性炭能够吸附水中的色素和异味
    C．浓硫酸具有强烈的腐蚀性D．金属铝具有良好的抗腐蚀性

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．下列物质能与空气中某些成分反应而变质，所以需要密封保存；据题意填写化学式或者反应方程式：
    （1）铝粉能与空气中O2反应，需要密封保存；
    （2）生石灰能与空气中H2O反应，需要密封保存；
    （3）烧碱溶液与空气中某物质反应而变质的方程式：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列是某些微粒的结构示意图；关于这些粒子的判断不正确的一项是（　　）
    A．①④具有相似的化学性质B．③④属于同种元素
    C．①②属于稀有气体原子D．③⑤形成的化合物是MgCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．通过化学的学习我们能够从多角度认识物质发生的变化；如通电分解水：
    （1）从变化的本质看，发生的是化学变化；
    （2）从现象上看，电极上产生气泡；
    （3）从微观看，发生变化的微粒是水分子，没有发生变化的微粒是氢原子与氧原子；
    （4）从质量变化角度看：反应掉水的质量=（＞、=、＜）生成氢气和氧气的质量和．
    （5）从能量转化角度看，该变化将电能转化成化学能．

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