根据如图所示实验回答问题．(1)甲实验:实验中.热水的作用是 ,请结合图1和图2说明.通过对比 .可证明可燃物燃烧需要与氧气接触．(2)乙实验:可燃性气体点燃前必须 ,可燃气体若为氢气.请写出证明燃烧产物的操作及现象．(3)丙实验:此装置可用于测定空气中氧气的含量.实验时用过量红磷的原因是 ,若打开弹簧夹后.发现集气瓶内进入的水量明显小于15的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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根据如图所示实验回答问题．

（1）甲实验：实验中，热水的作用是

；请结合图1和图2说明，通过对比

，可证明可燃物燃烧需要与氧气接触．
（2）乙实验：可燃性气体点燃前必须

；可燃气体若为氢气，请写出证明燃烧产物的操作及现象

．
（3）丙实验：此装置可用于测定空气中氧气的含量，实验时用过量红磷的原因是

；若打开弹簧夹后，发现集气瓶内进入的水量明显小于

的刻度线，其原因可能为

（至少答2种）．

考点：燃烧与燃烧的条件,空气组成的测定,电解水实验

专题：实验性简答题

分析：（1）可燃物燃烧的条件是：与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，二者必须同时具备，缺一不可；
（2）氢气燃烧生成水；根据对燃烧产物的探究，可以确定生成物的成分；
（3）红磷燃烧生成五氧化二磷，该实验成功的关键是红磷足量，装置气密性良好，打开弹簧夹的时间不能过早．

解答：解：（1）白磷的着火点是40℃，热水能使白磷的温度达到着火点；热水是用来隔绝空气，并对铜片上的白磷和红磷进行加热的；
图1中，水中的白磷温度达到了着火点，但是没有与氧气接触，没有燃烧，图2中，水中的白磷温度达到了着火点，又与氧气接触，燃烧起来，通过对比，可证明可燃物燃烧需要与氧气接触．
故填：隔绝氧气和加热；图1中，水中的白磷没有燃烧，图2中，水中的白磷燃烧起来．
（2）可燃性气体不纯点燃可能会发生爆炸，所以点燃前必须检验纯度，氢气燃烧的化学方程式为：2H₂+O₂

点燃

2H₂O；
证明氢气燃烧产物的操作、现象为：
在火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁出现小水珠，说明氢气燃烧生成了水；
故填：检验纯度；在火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁出现小水珠，说明氢气燃烧生成了水；
（3）丙实验：此装置可用于测定空气中氧气的含量，实验时用过量红磷的原因是：使集气瓶内的氧气完全消耗；
装置漏气，红磷不足，没有冷却到室温就打开弹簧夹都能够导致集气瓶内进入的水量明显小于

的刻度线．
故填：使集气瓶内的氧气完全消耗；装置漏气，红磷不足，没有冷却到室温就打开弹簧夹．

点评：实验现象是物质之间相互作用的外在反映，要善于设计实验、分析实验，根据实验现象判断物质之间反应的实质．

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