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请分析回答日常生活中的两个问题

(1)(1分)冬天洗澡,门窗紧闭,用炭盆烤火以升高室内温度的做法是否可取?为什么?

(2)(1分)某一病人,因胃酸(含稀盐酸)过多,服用主要成分含MgCO3和NaHCO3的药片,可缓解病情。请用你学过的化学知识来解释是什么原因?

(1)不可取。因为碳不完全燃烧生成CO,有剧毒。

(2)都能与胃中的盐酸反应,使胃酸量减少。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活密切相关,学好化学可以帮助我们分析、解决生产生活中的问题,请按要求回答下列问题:
(1)炎热的夏季自行车车胎容易爆裂,原因是
分子间的距离随温度升高而增大
分子间的距离随温度升高而增大

(2)水果、蔬菜能为人体提供的主要营养素是
维生素
维生素

(3)硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不净衣物,时间长了还会使衣物变硬.日常生活中常用
煮沸
煮沸
的方法来降低水的硬度.
(4)含硫煤燃烧后,排放到空气中的有毒气体主要是SO2,它遇到雨水后可形成酸雨降落到地面上会
使农作物大幅度减产以及腐蚀建筑物
使农作物大幅度减产以及腐蚀建筑物
.为减少环境污染,对工厂排放的废气中的SO2可用足量烧碱溶液吸收处理,其化学反应方程式为
SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某化学小组利用如图所示装置测定铜锌合金样品中锌的质量分数(图中固定装置已略去)探究过程如下:
I连接实验装置并检查装置气密性
II向B中加入质量为m的铜锌合金粉末,由注射器A向B缓缓加入稀硫酸,待B中不再有气体产生气体时,夹紧弹簧夹,立即移出D中导管,准确读取并记录量筒内水的体积.
III经过滤等操作,准确称量并记录B中剩余固体物质的质量.
IV该小组的甲同学根据反应前后B中固体物质的质量计算样品中锌的质量分数;乙同学认定量筒内测得水的体积
即为反应生成气体的体积,并利用该气体在常温下的密度,根据化学方程式进行相关计算,得到样品中锌的质量分数.请回答下列问题:
(1)Ⅲ中,正确的操作顺序是:过滤、
洗涤
洗涤
干燥
干燥
、称量.
(2)通过误差分析,化学小组发现乙同学所用数据不可靠.造成该数据不可靠的原因及其对计算结果的影响是:
①II中,移出D中的导管内留存有水,导致计算结果偏小.
未等装置B冷却就读取D中数据
未等装置B冷却就读取D中数据


(3)日常生活中为方便使用通常将金属制成合金,伍角币为钢芯镀铜、一元币为钢芯镀镍(Ni)合金
①铸造以上硬币用到的材料都是
金属
金属
材料
②选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是
A
A
(填序号).
A.金属的导电性         B.金属的耐腐蚀性
C.金属的硬度           D.金属价格与硬币面值的吻合度
③以上硬币涉及到Fe、Cu、Al、Ni(镍),已知Ni能够发生如下反应:
Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑  Fe+NiCl2=Ni+FeCl2
四种金属活动性由强到弱的顺序为
Al>Fe>Ni>Cu
Al>Fe>Ni>Cu
(用元素符号表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们的地球表面
3
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被水覆盖,随着经济的发展,人口的增长和人民生活水平的提高,水资源短缺的问题日益突出.世界上有20多亿人口面临淡水危机,减少污染和节约用水是解决这一危机的重要措施.
下列资料是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表.

资料二:水资源紧缺指标表
紧缺性 极度缺水 重度缺水 中度缺水 轻度缺水
人均水量/(m3,a-1 <500 500~1000 1000~1700 1700~3000
请回答:
(1)根据资料一和资料二的数据,分析浙江省的水资源紧缺程度为
轻度缺水
轻度缺水

(2)自然界中采集到的湖水、河水的水样,一般比较浑浊,可通过(填一种操作方法)
过滤
过滤
的方法,得到较澄清的水样.
(3)节约用水是每一位市民应遵守的公德,而在日常生活中,我们经常会看到一些浪费水的现象,例如水龙头滴水、跑水的问题.如果一个水龙头按每秒钟滴2滴水,平均每20滴水为1毫升来计算,一昼夜将流失水的体积为
8.64
8.64
升.(计算结果保留一位小数)
(4)列举节约用水的两种方法
用淘米水浇花
用淘米水浇花
及时关闭水龙头
及时关闭水龙头

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科目:初中化学 来源:学力提升指导丛书 2006年初中化学总复习下册 题型:043

请分析回答日常生活中的两个问题.

(1)冬天洗澡,门窗紧闭,用炭盆烤火以升高室内温度的做法是否可取?为什么?

(2)某一病人,因胃酸(含稀盐酸)过多,服用主要成分含MgCO3和NaHCO3的药片,可缓解病情.请用你学过的化学知识来解释是什么原因.

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