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加热分解63.2g高锰酸钾所得到的氧气质量,与多少克氯酸钾分解得到的氧气质量相等.

解:依据两者反应生成氧气的方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑和2KClO32KCl+3O2↑;
故生成相同的氧气时两者的关系为3KMnO4~KClO3
设需要氯酸钾的质量是x
3KMnO4~KClO3
3×158 122.5
63.2g x

x=16.3g
答:加热分解63.2g高锰酸钾所得到的氧气质量,与16.3克氯酸钾分解得到的氧气质量相等.
分析:根据两者反应的方程式判断出生成相同氧气时两者的质量关系,据此对问题解答即可;
点评:此题如果按常规做法较为复杂,所以可以利用两者间的关系直接分析解决,从而起到化繁为简的作用;
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列物质的用途主要由物理性质决定的是


  1. A.
    焦炭用于炼铁
  2. B.
    熟石灰可用作建筑材料
  3. C.
    氧气用于宇宙航行
  4. D.
    用汽油溶解油污

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

农业上常用4%的氯化钠溶液来选种.常温下配制100g4%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量为______g和水______g.如果对100g4%的氯化钠溶液做如下处理,求所得溶液中溶质质量分数.(假设每次增加的溶质皆完全溶解)
(1)蒸发10g水后,溶质的质量分数为______;
(2)增加5g氯化钠后溶质的质量分数为______;
(3)增加5g氯化钠和5g水后,溶质的质量分数为______
(4)加入50g20%的氯化钠溶液后,溶质的质量分数为______.

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下图所示的化学实验基本操作中,错误的是


  1. A.

    倾倒液体
  2. B.

    量取液体
  3. C.

    熄灭酒精灯
  4. D.

    过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

以下是工厂生产某产品的工艺流程图:

试回答下列问题:
(1)上述生产过程中涉及的化学反应类型有______(填编号)
A.分解反应  B.化合反应   C.置换反应  D.复分解反应
(2)写出反应Ⅰ的化学方程式______.
(3)如果试剂②与试剂③同是一种盐溶液,则A是______;如果他们不相同,则试剂②还可以是______,A是______(填化学式)
(4)为体现绿色化学思想,上述流程中______(填名称)是可以循环使用的.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

科学探究的一般过程,大致可分为①________,②作出与问题有关的推测或猜想,③制定解决问题的方案,④________,⑤分析结果、得出结论,⑥反思、评价过程等6个环节.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

材料一:从今年6月1日起,我国全面用电子机票取代纸制机票.
材料二:从今年6月l El起,我国规定所有商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不向消费者提供免费塑料购物袋.
(1)实行这两项制度的目的是______.
(2)2007年,服装设计师Anya Hindmarch设计了右图的购物布袋,风靡全球,他想在布袋上印一条宣传环保的话语,请帮他设计一条:______.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

实验室用锌粒与稀硫酸反应制备氢气,现有锌粒13.0g完全反应,问能生成氢气多少克?(相关反应方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

实验室为了得到较纯净的氢气和氧气,在制取这两种气体的过程中,有两面主要的操作是完全相同的,即:
(1)______,(2)______.

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