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关于氧气有以下描述
①氧气是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气大  ②氧气能使带火星的木条复燃     ③点燃铁丝,在氧气中燃烧   ④火星四射、生成黑色固体     ⑤生成了四氧化三铁       ⑥氧气可用于医疗、炼钢
请选择适当序号填空:上述叙述中
 
是物理性质;
 
是化学性质;
 
是化学变化;
 
是现象;
 
是结论;
 
是用途.
考点:化学性质与物理性质的差别及应用,化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:根据物理性质的定义和题目提供的选项回答.根据化学性质的定义和题目提供的选项回答.根据化学变化的本质进行分析.根据氧气的用途及用途的描述方法判断并回答.
解答:解:物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质叫物理性质,如颜色、状态、气味、熔沸点、密度、硬度等,故描述氧气物理性质的是①.
物质在发生化学变化时所表现出来的性质叫化学性质,故描述氧气化学性质的是②.
在变化过程中有新物质生成的变化是化学变化,③点燃铁丝,在氧气中燃烧的过程中生成了新的物质,是化学变化; ④火星四射、生成黑色固体是反应的现象; ⑤生成了四氧化三铁是得到的结论; ⑥氧气可用于医疗、炼钢是氧气的用途;
故答案为:①;②;③;④;⑤;⑥.
点评:本题主要考查氧气的性质和用途,了解物理性质与化学性质的区别,知道氧气的性质和用途是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列装置图1回答问题.

(1)写出图中仪器①、②的名称:①
 
,②
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的气体发生装置为
 
(填字母,下同),要得到更纯净的气体的收集装置为
 
;该反应的文字表达式为
 

(3)通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:A分离空气B加热高锰酸钾C分解过氧化氢D
 

①相信在D处还可以写出另一种制取氧气的方法;
②用高锰酸钾制氧气实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是
 
,若发现试管炸裂,你认为产生现象的原因可能是
a
 

b.
 
.(写出两点即可)
(4)实验室用二氧化锰和过氧化氢制取氧气,选用正确的气体发生装置为
 
;该反应的符号表达式为
 
;该反应属于基本反应类型中的
 
;在该反应中二氧化锰是
 

(5)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图2:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是
 
(选填“甲”或“乙”);
(6)若丙装置用排空气法收集生成的氧气,气体应从
 
(选填“a”或“b”)端导入.用丙装置收集一瓶氧气,怎样证明已收集满?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表为元素周期表的部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题.

(1)请画出16号元素原子结构示意图
 
,化学反应中该原子比较容易
 
(填“得到”或“失去”)电子变成离子.
(2)表示的是
 
(填离子符号);写一个与Ne原子电子层结构相同的阴离子
 
(填离子符号).
(3)研究表明:在同一周期中,从左到右,原子失去电子的能力逐渐减弱,得到电子的能力逐渐增强.由此推断:第二周期中得电子能力最强的是
 
原子;失电子能力最强的是
 
原子,具有稳定结构的是
 
原子.第3和第8号元素形成化合物的化学式为
 

(4)某元素的原子结构示意图为,则它位于元素周期表中的第
 
周期.
(5)氢元素和镁元素形成的氢化镁(MgH2),可为氢动力汽车提供能源,其主要原理是氢化镁(MgH2)固体与水反应生成氢氧化镁和氢气,该反应的符号表达式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学实验室废液桶中收集了大量溶液FeSO4,CuSO4废液,若直接倒进下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费.初三的同学准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序和其他有关化学知识对废水进行处理.复习常见金属活动顺序表,在下表空格中分别填入对应的元素符号.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如果配制6%的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小,其原因是(  )
A、天平未调平衡,天平往右偏的时候放砝码并称量食盐
B、转移称量好的氯化钠同体时,有少量洒落在桌面上
C、俯视刻度量
D、转移配制好的溶液时,有少量液体溅出

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和符号表示:
(1)两个氢原子
 
(2)两个氢分子
 
(3)正二价的锌元素
 
(4)两个锌离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

茶叶被高温灼烧成灰后,经分析,灰中含有下列元素,试分别写出它们的元素符号:
 
、磷
 
、钙
 
、铁
 
、锰
 
、铝
 
、硫
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

由分子构成的物质,可以用三种不同的方法叙述.以二氧化碳为例:
(1)二氧化碳由
 
元素和
 
元素组成;
(2)二氧化碳由
 
分子构成;
(3)每个二氧化碳分子由
 
 
构成.
由原子直接构成的物质,可以用两种不同的方法叙述.以汞为例:
(4)汞是由
 
组成的;
(5)汞是由
 
构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在“3H2SO4”中,包含“1、2、3、4”四个数字,下列所叙述它们的意义正确的是(  )
A、“1”表示硫元素的个数
B、“2”表示每个硫酸分子中氢原子的个数
C、“3”表示氢分子的个数
D、“4”表示3个硫酸分子中氧原子的个数

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