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7.如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线,下列说法不正确的是(  )
A.甲中混有少量乙时,提纯甲的方法是降温结晶
B.甲、乙物质的溶解度都为25g
C.t3℃,在150g水中加入80g甲物质,得到溶液的质量为225g
D.将t3℃时等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到t1℃,则甲溶液的溶质质量分数小于乙

分析 固体溶解度曲线所能表示的意义:①根据已知的温度可以查出有关物质的溶解度;②根据物质的溶解度也可以查出它所对应的温度;③可以判断或比较相同温度下,不同物质溶解度的大小(或饱和溶液中溶质的质量分数的大小);④根据溶解度曲线,选择分离、提纯某些可溶性混合物的方法(即选用蒸发结晶还是降温结晶、加上升温结晶);并且,还可以判断或比较析出晶体的质量大小,即曲线越陡,析出的晶体就越多;⑤两条溶解度曲线的交点表示该点所示的温度下,两物质的溶解度是相同的;并且,此时两种物质饱和溶液的溶质质量分数也相同的.

解答 解:A、从甲的溶解度曲线不难看出,甲的溶解度随温度的升高而增大,且受温度的影响很大,乙的溶解度受温度影响不大,甲中混有少量乙时,提纯甲的方法是降温结晶,故A正确;
B、只有在t2℃时,这两种物质的溶解度相等,故B错误;
C、t3℃时甲的溶解度是50g,即该温度下100g水中最多溶解50g甲,所以在150g水中加入80g物质中最多溶解75g,得到甲溶液的质量为225g,故C正确;
D、将t3℃时的甲、乙的饱和溶液同时降温到t1℃,甲和乙的溶解度减小,故会析出晶体,t1℃时甲的溶解度小于乙的溶解度,故溶液的溶质质量分数大小为:甲<乙,故D正确.
故选:B.

点评 本题难度不大,主要考查了对固体的溶解度的概念的应用和固体溶解度曲线的意义,培养学生对知识的分析能力和应用能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.现有一包不知其具体成份的药包,其中可能含有的成份有BaCl2,BaSO4,Ba(NO32,Ba(OH)2,MgCl2,AgNO3六种中的一种或一种以上的物质,则根据提示回答下列问题:
(1)加入HCl有白色沉淀产生;(2)滴入紫色石蕊试剂变红;(3)加入Na2CO3溶液有气泡和沉淀产生
①物质中可能有硫酸钡,物质中一定有硝酸银、硝酸钡,物质中一定没有氢氧化钡、氯化镁、氯化钡.
②反应涉及的化学方程式(任写四个)HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3、Na2CO3+Ba(NO32=BaCO3↓+2NaNO3、BaCl2+2AgNO3=Ba(NO32+2AgCl↓、2HCl+Ba(OH)2=BaCl2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.生产、生活、科技、环境等都离不开化学.
(1)奶制品中含有丰富的钙元素(填“单质”或“元素”),人体每日要摄取足够量的钙,否则会导致D(填字母序号).
A.贫血症  B.坏血病    C.夜盲症D.骨质疏松
(2)用活性炭净水器可净化饮用水是利用活性炭的吸附作用.
(3)石墨能用于制作干电池的电极,是因为石墨具有导电性.
(4)石灰水敞口放置在空气,水面上会出现一层白膜,是因为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(用化学方程式表示).
(5)小崔同学根据氢氧化钠的性质做硫在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内预先加有少量氢氧化钠溶液,其目的是吸收二氧化硫气体;,写出反应的化学方程式SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.日常使用的金属材料,大多数属于合金.黄铜是以锌作主要添加元素的铜合金.
(1)赤铜(Cu2O)是我国古代制取黄铜的一种原料.Cu2O中铜元素与氧元素的质量比是8:1..
(2)弹壳的黄铜只含有锌和铜.将22g弹壳放在盛有100g稀硫酸的烧杯中(硫酸足量),当弹壳不再溶解后,烧杯中混合物的质量是121.8g.计算:
①产生氢气的质量.
②弹壳中铜的质量.
③反应前稀硫酸中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.生活中一些食品或用品的近似PH如表,以下说法做法正确的是(  )
 食品或用品厕所清洁剂泡 菜牙 膏草木灰
pH1~23~48~910~11
A.用铝制容器盛放厕所清洁剂B.草木灰可以降低土壤碱性
C.胃酸过多的人不宜吃泡菜D.测溶液酸碱度时,pH试纸应润湿

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.日常生活中,下列做法正确的是(  )
A.电视机着火时用水浇灭
B.进入久未开启的菜窖用手电筒照明
C.用钢丝刷擦洗铝锅上的污垢
D.厨房天然气泄漏,立即关闭阀门并轻轻开窗通风

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.大量燃烧化石燃料以及工厂尾气的排放是空气污染的主要原因.请回答:
(1)目前人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和天然气.
(2)化石燃料燃烧排放的下列气体中,能形成酸雨的是②③(填标号).
①CO2     ②SO2     ③NO2        ④CO
(3)为减少污染,提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳和水的反应,其微观示意图如图所示:

①该反应的化学方程式为C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2
②结合上图,从原子、分子的角度分析,在化学反应过程中,分子可分,而原子不能再分.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.把分别充满红棕色气体NO2和H2的集气瓶,按图甲、乙两种方式放置,然后把两瓶中间的玻璃片都抽走,使两瓶口密合在一起,可观察到图甲中两瓶气体的颜色很快趋于一致(两气体不反应),而图乙中需较长时间才能达到同样的效果.不能由此现象得出的结论是(  )
A.分子总是不断运动的
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C.常温常压下,NO2的密度大于H2的密度
D.分子本身都是有大小的

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.南京第二届夏季青奥会上,中国代表团获得金银铜奖牌共计63枚.
(1)体育馆内照明的导线大多数是铜导线,用铜做导线是利用金属铜的延展性和导电性.
(2)砳砳(lèlè)是2014年南京青奥会吉祥物,其外材料为纯羊毛,内充PET纤维.PET纤维属于合成纤维(选填“天然纤维”、“合成纤维”).
(3)小彭同学想对家中一只10g手镯(银锌合金)中银的含量进行探究.在老师的指导下:他将该手镯放在烧杯中,用足量的稀硫酸分多次加入并与手镯充分反应,实验结果如图所示.
①如果小彭同学用所得的纯银制作一枚戒指,其质量不会超过4.8克.
②试计算所用稀硫酸的溶质质量分数.(请在答卷纸上写出计算过程)

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