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8.归类是化学学习和研究的重要方法之一,下列归类错误的是(  )
A.常见溶液:白酒、糖水、食盐水B.清洁能源:风能、氢能、太阳能
C.常见氮肥:氨水、尿素、硫酸铵D.常见的酸:HCl、H2SO4、NaHCO3

分析 A、根据溶液的概念分析;
B、根据清洁能源的意义分析;
C、从物质的元素含有情况进行分析判断;
D、根据酸的定义分析.

解答 解:A、白酒、糖水、食盐水都属于溶液,故A正确;
B、风能、氢能、太阳能无污染,属于清洁能源,故B正确;
C、氨水、尿素、硫酸铵三种化肥中均含有氮元素,所以均是氮肥;
D、NaHCO3属于盐,不是酸,故错误.
故选D.

点评 将零散的化学知识整理归纳,得出一般的规律,是学好化学的可取方法之一.我们要在平时的学习过程中,养成归纳整理,得出规律的习惯,从而帮助自己学好化学.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时产生绿色火焰,发生如下反应:2Cu(NO32$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CuO+O2↑+4X↑.下列有关说法错误的是(  )
A.该反应的基本类型为分解反应
B.产物中CuO属于氧化物
C.Cu(NO32中铜元素的化合价为+2
D.根据质量守恒定律推知X的化学式为NO

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.通过一学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律.请结合图1提供的一些实验装置回答问题

(1)写出编号所指仪器的名称:①长颈漏斗;②锥形瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是A(填字母),收集装置是C或E,该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用装置B可制取的气体有(列举两种,写化学式)CO2,O2
(4)实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体.则制取乙炔应选择的发生装置是B,收集装置是C.
(5)实验室制取二氧化碳,验满的方法是把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满;若选用图2(甲)作为发生装置其优点是:可随时让反应发生或停止;浓硫酸具有吸水性,若用右图(乙)作为干燥CO2的装置,则气体应从a端通入(填“a”或“b”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.100g质量分数为19.6%的稀硫酸与锌恰好完全反应.试计算:
(1)配制100g质量分数为19.6%的稀硫酸,需要98%的浓硫酸20g,水80g.
(2)反应后的溶液中溶质硫酸锌的质量是多少?
有关反应的化学方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.某化学兴趣小组在实验室进行木炭还原氧化铜的实验,装置如图.
(1)利用药匙(或纸槽)小心地将木炭和氧化铜的混合粉末铺放进试管.
(2)将试管固定在铁架台上,试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管.
(3)用酒精灯加热混合物几分钟,酒精灯加网罩的目的是使火焰集中并提高温度,观察到澄清石灰水变浑浊.然后先撤出导气管,待试管冷却后再把试管里的粉末倒在纸上,观察到的现象是有红色固体生成.
(4)要使80g氧化铜完全还原,需要碳的质量至少是多少?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.请根据图中A、B、C三种物质的溶解度曲线,回答下列问题.
(l)在30℃时,A、B两种物质溶解度相同;
(2)使一定量接近饱和的C物质溶液变成饱和溶液,采用通过改变温度的一种方法是升温;
(3)50℃时,将50gA物质放入50g水中,充分溶解过滤,所得溶液中溶质质量分数为33.3%(精确到0.1%);
(4)将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃(其它条件不变),溶质的质量分数最小的是C.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.化学与生活、科技密切相连,请你根据所学知识完成下列问题:
(1)甲醇(CH3OH)有毒,误饮可使眼睛失明,甚至死亡.最新研究证明用氨气(NH3)处理含有甲醇的工业废水,能使其转变成无毒的物质.有关反应的化学方程式为:5CH3OH+12O2+6NH3$\frac{\underline{\;细菌\;}}{\;}$3B+5CO2+19H2O上述反应中B物质的化学式为N2,甲醇中氧元素的质量分数为50%.
(2)氨气燃料电池总反应:4NH3+7O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4NO2+6H2O,是将化学能转化为电能,变化中的最小微粒N、H、O(填化学符号)
(3)以锡的氧化物(SnOm)为敏感材料制成的“气一电”转换器,可用于对有害气体的监测.SnOm中Sn化合价显+4价,则m的值为2
(4)在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“富硒小枣”、“含氟牙膏”等商品.这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为①(填序号)
①元素   ②单质  ③分子  ④氧化物.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.实验室有两瓶失去标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液(记作A、B),小强用下列方法鉴别,请回答下列问题:
(1)他取适量的A、B两种溶液于试管中,分别加入适量氯化铁溶液,观察到A中产生红褐色沉淀,则A是氢氧化钠溶液,发生反应的化学方程式为3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl;
(2)他通过测定溶液的酸碱度来鉴别:若pH<7,则溶液为稀盐酸;
(3)他还利用了下列试剂进行鉴别,其中能鉴别的试剂是AC.(填字母)
A、锌     B、硝酸钠    C、氧化铜粉末.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.某同学设计如图所示的实验装置,在室温下,能较合理测定空气中氧气含量的是(  )
A.B.C.D.

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