练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】.以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是（　　）

    A.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入

    B.实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②

    C.实验室干燥氯气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入

    D.实验室收集的氯气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放

    【答案】A

    【解析】

    A、实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，由于氧气和二氧化碳的密度均大于空气，故气体应从导管a进入，符合题意；

    B、实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，都属于固液反应，均可以用装置②，不符合题意；

    C、浓硫酸具有吸水性，故干燥氯气和二氧化碳均可用装置④，气体应从导管a进入，不符合题意；

    D、氯气和二氧化碳的密度均大于空气，故实验室收集的氯气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放，不符合题意。

    故选A。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】过氧化氢（H2O2）具有广泛用途，医疗上可用于清理伤口，实验室可用于制取氧气等，下列有关叙述中错误的是（　　）

    A.过氧化氢是纯净物

    B.过氧化氢的微观模型可表示为

    C.过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子构成的

    D.过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为1：16

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室制取二氧化碳气体的装置图。请你运用所学化学知识回答下列问题。

    （1）图1中仪器①的名称是______。

    （2）小红根据实验室制取二氧化碳气体的反应原理，设计了如图装置Ⅱ，装置Ⅱ与装置Ⅰ相比较，你认为装置______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）更好一些，理由是______。

    （3）在实验室里，常用______法收集二氧化碳气体，检验集气瓶中是否为二氧化碳的方法是______。小红又设计了如图三种装置，用三种不同方法验证二氧化碳气体是否收集满。你认为，选择______装置更

    为合理。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“蜡烛一吹就灭”是生活中的一种常见现象，化学兴趣小组同学根据灭火原理，针对蜡烛熄灭原因展开了探究。

    （探究一）小明依据呼出气体成分认为：吹的气流中有较多的_____气体，使蜡烛缺氧熄灭。小聪设计了以下实验方案；用扇子扇灭，否定了小明的想法，从而认为蜡她熄灭是因为吹的气流带走了_____，使温度降到了着火点以下。

    （探究二）小红依据灭火的原理经过进一步思考认为，也可能因为吹的气流移走了可燃物——石蜡蒸气，使蜡烛熄灭。为此她查阅了相关资料并进行了以下两个实验：

    查阅资料：蜡烛的着火点大约是190℃，酒精灯火焰的温度在400℃~1000℃；蜡烛燃烧实际是石蜡蒸气在燃烧。

    实验1：如图甲，把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推，右端蜡烛火焰立即熄灭。

    实验2：如图乙，先将带柄金属活塞放到左端位置，点燃酒精灯，当温度计的示数达到280℃以上时，点燃右向的蜡烛，把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推出，右端蜡烛火焰立即熄灭。

    （实验错论）蜡烛吹就灭的原因是_____

    （实验分析、讨论）

    （1）实验2中用两盏酒精灯的作用是_____

    （2）小红为验证自己的想法，做了实验l和实验2两个实验，主要是应用了科学探究方法中的_____法。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国有些城市酸雨污染较严重,主要原因是因为大量燃烧含硫 量高的煤及机动车排放的尾气所造成的.

    （提出问题）如何证明煤中含有碳元素和硫元素

    （查阅资料）①二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色)，该反应的化学方程式为:5SO2+2KMnO4+2X=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4，其中X的化学式为_____。

    ②二氧化碳、二氧化硫都能使澄清石灰水变浑浊,请写出二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式_____。

    根据上述资料,甲、乙同学进如下

    （实验探究）

    (1)甲同学进行了如图所示A、B两步实验.观察到的实验现象:

    实验现象：A中____，B中____。实验结论：煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有硫元素和碳元素。

    (2)乙同学认为甲同学的方案不合理,理由是______。他进行了如下图所示实验(夹持装置略去。)

    （结论与反思）

    (3)上图中C装置的作用是_______。

    (4)工业上在燃烧含硫量较高的煤时为了减少对空气造成的污染，采取方式是______。(写一种)

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，获取的信息正确的是（____）

    A 蒸发溶剂可使丙的饱和溶液变为不饱和溶液

    B t1℃时，等质量甲、丙两种溶液的饱和溶液中所含溶质的质量相同

    C t2℃时，100g甲的饱和溶液降温至t1℃，析出甲的质量为15g

    D t2℃时，甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数大小顺序为_____

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某课外兴趣小组为探究一久置的铝片中铝元素的质量分数,他们取8 g该铝片样品放入烧杯中,并依次加入一定质量的相同浓度的稀盐酸。测得相关数据如下,请回答问题。

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    每次加入稀盐酸的质量/g

    50.0

    100.0

    100.0

    100.0

    100.0

    产生气体的总质量/g

    0

    0.2

    a

    0.6

    0.7

    （1）a的数值为_____；

    （2）列式计算所用稀盐酸的溶质质量分数_____（结果保留至0.1%）。

    （3）第1次实验没有气体产生的原因可能是（用化学方程式表示）_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如图所示，请回答以下问题。

    （1） A物质的名称是_____；操作①的名称是_____；该操作不需要的仪器和用品有（选填序号）_____；

    ①带铁圈的铁架台②酒精灯③漏斗④玻璃棒⑤量简⑥烧杯⑦滤纸

    （2）操作②主要是除去水中的异味和色素，应选用的物质是_____；

    （3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量_____；发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水，日常生活中常用_____的方法使硬水软化。

    （4）操作③是消毒杀菌，这过程是_____变化（填“物理”或“化学”）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水在化学实验中的作用不可忽视。如图所示的四个实验中分别用到水。

    请回答：

    （1）实验A中水的作用是_____；

    （2）实验B中集气瓶中水的主要作用是_____；

    （3）实验C中热水的作用是提供热量和_____；

    （4）实验D中水的作用是_____和_____。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案