当汽车受到一定力量的撞击时,安全气囊内的物质会迅速分解,生成一种空气中含量最多的气体,使气囊弹出并迅速膨胀,以保护车上人员安全。该气体是
A. O2 B. N2 C. CO2 D. He
B 【解析】科目:初中化学 来源:沪教版九年级上册化学 2.1 性质活泼的氧气 同步测试 题型:简答题
2014年夏季青奥会于8月16日至28日在南京举行,嫦娥三号着陆器在38万公里外的月球上,圆满完成南京青年奥林匹克运动会网络火炬的传递,这是青奥会火炬首次实现太空传递.
(1)嫦娥三号的着陆器以液氢、液氧作推进剂,工业上制取氧气、氢气的方法:
①分离液态空气法制氧气:利用空气中各成分的________不同进行分离;
②水电解法制氢气:可在水电解器的两极上分别制得氢气和氧气,氢气在与电源________极相连的电极上产生;
③水煤气法制氢气:用焦炭(主要成分是碳单质)为原料与水蒸气在高温时反应制得H2和CO2 . 反应的化学方程式为 ________,这个反应中发生还原反应的物质是________;
(2)“砳砳”是2014年南京青奥会的吉祥物,制作它的外部材料是纯羊毛绒,内充无毒的合成纤维,内充物属于________材料,区别它们时可用________方法.
沸点负C+2H2OCO2+2H2C合成灼烧 【解析】 (1)①分离液态空气法是根据组成空气的各成分的沸点不同加以分离的方法;②根据“正氧负氢、氢二氧一”进行分析可知,连接电源负极的玻璃管内产生的是氢气;③根据题干信息可知,该反应的反应物是碳和水蒸气,生成物是二氧化碳和氢气,反应的化学方程式为:C+2H2OCO2+2H2;氧化还原反应中,氧化剂失氧被还原,还原剂得氧被氧化,由此这个反应中...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018届九年级人教版化学上册第五单元达标测试卷 题型:填空题
新型材料的研制与应用推动了现代高新技术的发展,氮化硅(Si3N4)是一种高温陶瓷材料,它的硬度大,熔点高,化学性质稳定。工业上制得氮化硅的化学反应方程式为aSi+bN2Si3N4,则a、b的数值分别为a=________,b=________。
3;2 【解析】 工业上制得氮化硅的化学反应方程式为aSi+bN2Si3N4,本题可利用“定一法”进行配平,把Si3N4的化学计量数定为1,则Si、N2前面的化学计量数分别为:3、2.查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 2.1 多组分的空气 同步测试卷 题型:填空题
已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计了测定空气氧气含量的实验,实验装置如图所示;
(1)实验中红磷要稍过量,其目的是________ .待红磷燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开弹簧夹,观察到______.由此可知氧气约占空气体积的.下列氮气的性质中与本实验无关的是_____ .
A.无色、无味 B.难溶于水
C.不能燃烧,也不支持燃烧 D.不与红磷反应
(2)如果实验中,打开弹簧夹后,几乎没有水进入集气瓶中,其原因可能是________
(3)若将红磷换成蜡烛,该实验能否获得成功?________ ,理由是________
(4)小辉建议用铁丝代替红磷进行实验,他提出可将细铁丝烧成螺旋状,在铁丝上缠一根火柴梗,缠火柴梗的目的是________ ,但小辉多次实验均失败,小辉不能成功的原因是______
将空气中氧气全部消耗掉烧杯中的水进入集气瓶中,约占集气瓶中空气体积的1/5A装置气密性不好不能蜡烛燃烧消耗氧气,同时生成二氧化碳气体,集气瓶内压强基本不变引燃铁丝铁丝在空气中不能燃烧 【解析】 (1)实验中红磷的目的是为了消耗掉容器内的氧气,所以红磷要稍过量,以确保将空气中的氧气全部消耗掉。红磷燃烧消耗了容器中的氧气,容器内压强减小,在大气压的作用下,水进入瓶内,且进入瓶内的水的体积等...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 2.1 多组分的空气 同步测试卷 题型:单选题
据探测卫星发回的数据分析,火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气.氢气,还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息,某同学作出如下推断:①火星大气是混合物②火星大气与地球大气成分相似③火星上钢铁不容易生锈 ④火星环境适宜人类生存⑤火星上温室效应显著。你认为正确的是
A. ①③⑤ B. ②③⑤ C. ②③④ D. ①④⑤
A 【解析】 火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氢气,而空气中78%是氧气,所以②错误,①正确,火星上没有氧气,人类无法生存,故④错误,钢铁生锈需要水分和氧气,火星上没有氧气,所以钢铁不容易生锈,故③正确,温室效应是由于二氧化碳引起的,火星上95%是二氧化碳,所以温室效应显著,故⑤正确,所以此题选A查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:贵州省遵义市务川自治县2018届九年级第二次联考模拟化学试卷 题型:实验题
如图是化学兴趣小组的同学设计和改进的实验装置,请你参与他们的探究活动.回答下列问题:
(1)图Ⅰ:我参与我快乐,在探究灭火的原理时我用一根粗铜丝绕成线圈罩在蜡烛的火焰上,火焰很快熄灭.我用了金属线圈灭火的原理是__________;
(2)图Ⅱ在铺有一层纯碱粉末的烧杯中点燃一支蜡烛后加入适量蒸馏水充分溶解,然后沿着烧杯壁缓缓倒入稀硫酸至恰好完全反应。
①观察到的现象是________,写出反应的化学方程式____________;
②此反应中发生相互作用的微粒是___________(微粒符号),发生相互作用的微粒个数比是_________。
(3)图Ⅲ:小组同学在烧杯A中加入10mL浓氨水;在烧杯B、C中都加入20mL蒸馏水,并分别滴加几滴酚酞试液于蒸馏水中,得到无色溶液.用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起,几分钟后,溶液颜色变成红色的烧杯是 ____(选填“A”、“B”或“C”),请你用分子的知识解释烧杯中溶液变红的原因____ 。
降低环境温度到可燃物的着火点以下气泡产生,然后燃着的蜡熄灭H2SO4+Na2CO3==Na2SO4+CO2↑+H2OH+ ,CO32-2:1或1:2B 微粒在不断远动 【解析】 (1)铜的导热性良好,很容易吸收周围热量,将环境温度降到可燃物的着火点以下,导致火焰熄灭; (2)①稀硫酸与纯碱生成二氧化碳气体,故有气泡产生,又因二氧化碳不支持燃烧能观察到燃着的蜡熄灭;化学反应方程式为...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:贵州省遵义市务川自治县2018届九年级第二次联考模拟化学试卷 题型:单选题
工业上以赤铁矿石(Fe2O3)、焦炭、空气、石灰石为原料冶炼铁,下列是炼铁高炉里所发生的化学反应方程式书写及反应基本类型的分类完全正确的是
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】 A、反应基本类型正确,但化学方程式中氧原子数量没有配平,错误;B、化学方程式书写正确,反应基本类型化合反应;C、反应基本类型正确,但化学方程式中生成物二氧化碳没有标注气体符号,错误;D、化学方程式书写正确,但该反应不属于四大基本反应类型,错误。故本题选B。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:安徽省合肥市庐江县2018届九年级中考模拟化学试卷 题型:单选题
“珍爱生命,拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”,如吸食“冰毒(甲基苯丙胺:C10H15N)”成瘾后毒副作用很强,会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是
A. 甲基苯丙胺是有机物 B. 甲基苯丙胺的相对分子质量为149
C. 每个甲基苯丙胺分子含有26个原子 D. 甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1
D 【解析】A. 甲基苯丙胺是有机物,正确; B. 甲基苯丙胺的相对分子质量为12=149,故正确; C、每个甲基苯丙胺分子含有10个碳原子、15个氢原子和1个氮原子,共有26个原子,正确; D、甲基苯丙胺中C、H、N的原子个数比为10:15:1,故质量比不可能是10:15:1,故错误。故选D。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 2.2 氧气 同步测试卷 题型:实验题
实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a________、b________;
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是________(填序号),其中二氧化锰起________作用,反应的符号表达式为________;
(3)用高锰酸钾制取氧气,可选用的装置是________(填序号),要在试管塞一团棉花,目的是________,发生反应的文字表达式为________;
(4)收集氧气时不宜用D装置,其原因是________;
(5)用C装置收集氧气的优点是________。
酒精灯铁架台B催化H2O2H2O+O2A防止粉末堵塞导管高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气氧气密度大于空气纯度更高 【解析】 在本题中,如果用过氧化氢和二氧化锰制氧气,就不需要加热;如果用高锰酸钾或氯酸钾就需要加热;氧气不易溶于水,密度比空气的密度大,因此可以用排水法和向上排空气法收集;书写符号表达式时,注意化学式要写正确。 (1)酒精灯和铁架台是实验室中常用的两种仪器;(2)过氧...查看答案和解析>>
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