甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时，在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气，然后继续实验。
① CO气体在使用或点燃前要进行 ；C中反应的化学方程式是 ；
② 实验过程中，B中的现象是 ，该反应的化学方程式是 ；D处点燃的目的是 ；
③ 对该实验的分析正确的是 （选填编号）
Ⅰ．实验结束时应先熄灭B处酒精灯
Ⅱ．C中增加的质量与B中固体减少的质量相等
Ⅲ．反应开始后通入0.1mol一氧化碳可生成0.1mol铜
Ⅳ．反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化
④ 甲同学认为A为C的对照实验，通过A、C现象的不同证明B装置中有CO2生成，乙同学认为省略A可达到同样的目的，理由是 。
⑤ 通过上述实验可以知道一氧化碳的化学性质是 。
科目：初中化学 来源：2016届北京市昌平区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列生活中的做法，不利于节约用水的是
A．用淘米水浇花 B．隔夜的白开水直接倒掉
C．用洗过衣服的水冲马桶 D．洗手用肥皂时暂时关闭水龙头
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省扬州市邗江区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
右图为A、B、C在水中的溶解度曲线图：
（1）A、C交点的意义是 ；
（2）t3℃时，A、B、C三者的溶解度由大到小的顺序是_________ __；若在该温度时将45克A放入50克水中， 形成的溶液是__ 溶液（填“饱和”或“不饱和”）；
（3）如果有A、B的混合物（含少量的B），将A提纯的方法是 ；
（4）t2℃时，等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液，温度升高到t3℃，所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序是： 。
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科目：初中化学 来源：2016届上海市嘉定区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法．如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图（“
”表示氧原子，“
”表示氢原子）：
请回答：
①变化Ⅰ的现象 ，发生反应的化学方程式是 ；
②变化Ⅰ的过程中，没有发生变化的最小微粒是 （填微粒名称）；
③下列关于变化Ⅱ的说法中，正确的是 （填写序号）；
A．分子的化学性质没有改变 B．分子变小了
C．分子间的距离变小了 D．分子的种类发生了改变
④从变化Ⅱ的微观过程可分析出，该变化过程的一条宏观信息是 ；
⑤已知“●”的相对原子质量是“”的 m 倍。则参加反应的
和
的质量比为 。
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科目：初中化学 来源：2016届上海市静安、青浦区九年级上学期教学质量调研化学试卷（解析版） 题型：选择题
炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的原理是
A．降低油的着火点 B．让油与空气隔绝
C．降低温度至油的着火点以下 D．清除了可燃物
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科目：初中化学 来源：2016届上海市长宁、金山区九年级上学期期末一模化学试卷（解析版） 题型：选择题
根据实验判断下列说法错误的是
A．该固体物质的溶解度随温度的升高而增大
B．溶液b一定是不饱和溶液
C．溶液d中溶质质量大于溶液e中的溶质质量
D．溶液d和溶液e的溶质质量分数相同
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省南京市联合体九年级上学期期末练习化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列实验现象的描述错误的是（ ）
A．铁钉置于稀硫酸中表面产生大量气泡，溶液由无色变蓝色
B．生石灰与水反应放出大量热
C．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光
D．酒精在空气中燃烧，发出蓝色火焰
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科目：初中化学 来源：2016届陕西省渭南市九年级上学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
人类的日常生产、生活都离不开水．
（1）化学课上同学们分组研究水的净化及组成（装置如图）．其中一组同学用自制简易净水器（图①所示）净化池塘水，其中活性炭的作用是 ，净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四种水中属于纯净物的是 ；
（2）实验②中通电一段时间后，试管b中产生的气体是 （写化学式），该实验说明水是由 组成的，该反应的方程式是 ；
（3）检验水是硬水还是软水，可用的物质是 ；生活中使硬水软化的一种常用方法是 ；
（4）下列生活中的做法不利于节约用水的是 （多选）．
A．洗菜的水用来浇花 B．未喝完的矿泉水随手倒掉
C．用不间断的流水冲洗碗筷 D．洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头．
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