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15.根据图示回答问题.

(1)装置A制取氧气的化学反应方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生装置最好选用B(填序号),理由是能控制液体的流速;
(3)用仪器G收集氧气,进气口是b(选填a、b).

分析 根据气体的实验室制取的知识以及仪器的选择方法进行分析解答即可.

解答 解:(1)A装置是试管口有一团棉花的加热制取氧气的装置,故是高锰酸钾制取氧气,故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,是固液常温型反应,发生装置最好选用B,能控制液体的流速,故填:B;能控制液体的流速;
(3)用仪器G收集氧气,氧气的密度大于空气,故进气口是b,故填:b.

点评 本题考查的是仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在选择题和实验题中.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.小红在做实验时,发现硬水在蒸发过程中,产生了少量气体并得到一种难溶性固体.(水垢)
【提出猜想】:产生的气体可能是二氧化碳,难溶性是固体可能是碳酸钙.
【进行实验】:①将生成的气体通入到澄清的石灰水中,观察到澄清的石灰水变浑浊现象,证明产生的气体是二氧化碳.
②向这种难溶性的固体滴入稀盐酸,观察到有大量的气泡产生,则这种固体可能是碳酸钙.写出该反应文字表达式或化学符号表达式为碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
【应用】通过上述实验得到启发,在家里可用食醋除去热水瓶胆内壁上的水垢.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.某同学在化学学习档案中总结了 如下规律:
①原子中质子数不一定等于中子数
②由同种元素组成的物质一定是单质
③含氧化合物一定是氧化物.其中有些说法不正确,请指出并填写如表
错误说法的序号驳斥戳五观点的事例或方法
金刚石和石墨混合时只含一种元素,但它属于混合物
KClO3、KMnO4等虽然含氧元素但不是氧化物,氧化物只含两种元素

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3.你认为造成天然水污染的来源有工业废水等(任写一个);自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是吸附悬浮杂质,加速沉降;请举一例生活中节约用水的具体措施淘米水浇花.

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10.如图为某化学反应的微观模拟图,则下列说法不正确的是(  )
A.化学反应前后原子的数目发生了改变
B.反应物甲、乙两种分子的个数比为1:3
C.甲物质中碳、氧元素的质量比为3:2
D.生成物丙和丁都是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.已知含有6个质子和6个中子的碳原子的质量为a kg,某原子的相对原子质量为b,则此原子的实际质量为(  )
A.ab kgB.$\frac{12a}{b}$kgC.$\frac{12b}{a}$kgD.$\frac{ab}{12}$kg

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.写出下列物质的化学式
硫酸铝Al2(SO43;碳酸钙CaCO3;铜Cu;氧气O2;过氧化氢H2O2;二氧化碳CO2;氦气He;氯化铁FeCl3

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空:

(1)用于夹持试管的仪器是试管夹;
(2)取用粉末状药品时一般选用药匙;
(3)用于吸取和滴加少量液体的是胶头滴管;
(4)常用于给物质加热的仪器是酒精灯;
(5)既可用作反应容器又能直接受热的是试管;
(6)用来收集和贮存少量气体时需用集气瓶;
(7)加热时应垫上石棉网的仪器是烧杯.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.将下列物质的序号填入物质所属类别的空格内
①自来水      ②氧气        ③五氧化二磷
④空气        ⑤氯酸钾        ⑥冰水共存物
(1)混合物①④     
(2)纯净物②③⑤⑥.

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