A. | 通入氢气量不足 | B. | 加热温度不够? | ||
C. | 撤酒精灯过早 | D. | 没有继续通H2到试管冷却? |
分析 根据氢气还原氧化铜实验的步骤(先通氢、后点灯,先撤灯,再停氢)、注意事项,进行分析判断.
解答 解:A、在氢气还原氧化铜的实验中,氧化铜先变成亮红色,后又变成暗红色,是因为没有继续通H2到试管冷却,导致生成的部分铜与氧气反应生成了氧化铜,而不是通入氢气量不足,故选项说法错误.
B、在氢气还原氧化铜的实验中,氧化铜先变成亮红色,后又变成暗红色,是因为没有继续通H2到试管冷却,导致生成的部分铜与氧气反应生成了氧化铜,而不是加热温度不够,故选项说法错误.
C、在氢气还原氧化铜的实验中,氧化铜先变成亮红色,后又变成暗红色,是因为没有继续通H2到试管冷却,导致生成的部分铜与氧气反应生成了氧化铜,而不是撤酒精灯过早,故选项说法错误.
D、在氢气还原氧化铜的实验中,氧化铜先变成亮红色,后又变成暗红色,是因为没有继续通H2到试管冷却,导致生成的部分铜与氧气反应生成了氧化铜,故选项说法正确.
故选:D.
点评 本题难度不大,掌握氢气还原氧化铜实验的步骤、注意事项等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 雪花融化成水时分子获得能量,水结冰时分子失去能量 | |
B. | 水蒸气和水中的水分子是不断运动的,而冰中的水分子是不动的 | |
C. | 此变化是物理变化 | |
D. | 太阳为水的天然循环提供能量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同 | |
B. | 同一种分子构成的物质一定是纯净物,混合物一定是由多种分子构成 | |
C. | 空气里的氮气、氧气分子均匀地混合在一起 | |
D. | 温度计中水银受热膨胀,说明了原子的间隔发生了改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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