【题目】我市某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从河中取回一定量的水样,然后进行如下研究分析:
(1)将浑浊的河水样品倒入烧杯中,加入明矾粉末静置一会儿,请问加入明矾的作用是
(2)将静置后的河水采用如图装置进行过滤,请问:图中还缺少的一种仪器是 , 其作用是 .
(3)过滤后得到的水澄清透明,取其少量于小烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中泡沫很少,则说明河水是(填“硬水”或“软水”)
(4)某同学做过滤实验时,发现过滤速度很慢,你觉得可能的原因是 , 另一同学做过滤实验时,发现过滤后的液体仍然浑浊,你认为可能的原因是(任写一条即可),实验室中通过方法制取的蒸馏水属于纯净物.
【答案】
(1)吸附悬浮杂质加速沉降
(2)玻璃棒;引流
(3)硬水
(4)滤纸和漏斗间有气泡;滤纸破损等;蒸馏.
【解析】解:(1)将浑浊的河水样品倒入烧杯中,加入明矾粉末静置一会儿,由于加入明矾溶入水生成的胶状物具有吸附性,所以明矾的作用是:吸附悬浮杂质,加速沉降;(2)由过滤装置图可知,图中还缺少的一种仪器是玻璃棒,其作用是引流;(3)过滤后得到的水澄清透明,取其少量于小烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中泡沫很少,则说明河水是硬水;(4)某同学做过滤实验时,发现过滤速度很慢,可能的原因是滤纸和漏斗间有气泡等,另一同学做过滤实验时,发现过滤后的液体仍然浑浊,可能的原因是滤纸破损等,实验室中通过蒸馏方法制取的蒸馏水属于纯净物.故答为:(1)吸附悬浮杂质,加速沉降;(2)玻璃棒,引流;(3)硬水;(4)滤纸和漏斗间有气泡,滤纸破损等,蒸馏.
【考点精析】本题主要考查了过滤操作的注意事项和水的净化的相关知识点,需要掌握过滤操作注意事项:“一贴”“二低”“三靠;过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损;水的净化效果由低到高的是静置、吸附、过滤、蒸馏(均为物理方法),其中净化效果最好的操作是蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于金属的说法不正确的是
A. 常温下金属都呈液态 B. 常温下铝在空气中生成致密的氧化铝膜
C. 铁在潮湿的空气中易生锈 D. 金属的回收利用既保护环境又节约资源
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的说法:( )
①溶液一定是无色透明的液体;②溶液是纯净物,而浊液是混合物;③在溶液中化学反应通常进行得比较快;④浊液对生产有害无利;⑤浊液中分散的都是固体小颗粒;⑥浊液都是不均一、不稳定的;⑦在条件不变的情况下,溶液静置多久都不分层;⑧由水和酒精构成的溶液中,酒精既可作溶质,也可作溶剂。其中正确的是
A. ①③④⑤⑥⑧ B. ②⑤⑥⑧ C. ③⑥⑦ D. 全正确
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题:
(1)通电后电极上出现 , 并汇集到试管上端.则正极产生的气体是 , 负极产生的气体是 . 它们的体积比是 .
(2)通电后水发生变化,文字表达式为 .
(3)通过该实验得出的结论是(写1点)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为测定空气中氧气的含量,某兴趣小组进行了如图甲所示的实验,请你帮他们完成下列内容:
(1)小芳用装有过量红磷的燃烧匙点燃后快速放入广口瓶中,能观察到的现象是 , 反应停止冷却后打开弹簧夹可看到 .
(2)小娟将燃着的木条伸入小芳做过实验的广口瓶中,发现木条熄灭,于是得出瓶中余下的气体具有的性质是 , 你还可得出的性质是 .
(3)小华按图乙的方法对图甲进行了改进,你认为改进后优点是(只答1点).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关溶液的说法中,正确的是 ( )
A. 溶液是化合物 B. 溶液都是均一、稳定的
C. 溶液都是无色、透明的 D. 溶液都是由一种溶质和一种溶剂组成的
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