精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】(4分)用下列实验操作可分别完成“粗盐中难溶性杂质的去除”和“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”两个实验。

(1)操作E中得到的滤液仍浑浊,其原因可能是 (答出一点即可);

(2)若图B所用的烧杯内壁沾有水,导致配制溶液中溶质的质量分数会 (填“偏大”、“偏小”或“不变”);

(3)图D中玻璃棒的作用是

(4)图C中有一处明显的错误,请你改正:

【答案】(1)滤纸破损 (2) 偏小(3)搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅

(4)视线与凹液面最低处保持水平

【解析】

试题分析:操作E中得到的滤液仍浑浊,其原因可能是滤纸破损或液面高于滤纸边缘或仪器不干净;若图B所用的烧杯内壁沾有水,导致配制溶液中溶质的质量分数会偏小,图D中玻璃棒的作用是搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅,图C中有一处明显的错误视线没有与凹液面最低处保持水平,因为俯视时读数大于实际,影响实验的结果。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对某一主题的知识归纳,正确的一组是

A.物质性质与用途

B.能源与资源

氧气能支持燃烧——可用作燃料

氮气不活泼——食品保护气

沼气、天然气——是不可再生的化石能源

石油——是有机物,开采出来直接用作燃料

C.化学与环境

D.化学与生活

施用化肥——越多越好

减少“白色污染”——研制和推广易降解新型塑料

大米、花生霉变——产生有毒的黄曲霉素

重金属离子——会使蛋白质失去活性

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,A、B、C为三种物质的溶解度曲线,请根据图示信息回答下列问题。

(1)t2℃时,A、B、C三种物质中溶解度最小的是

(2)t1℃时,将20gB物质投入100g水中,充分溶解,温度不变,所得溶液为 溶液(填“饱和”或“不饱和”)。

(3)下列说法正确的是

At2℃时,将A和C的混合溶液(两者均已达到饱和),降温到t1℃,析出的晶体含有A和C

Bt2℃时,将A、B、C的饱和溶液分别降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系是B>A>C

C从混有少量B的A物质中提取较纯净的A,可通过冷却它们的热饱和溶液实现

Dt1℃时,欲用A的饱和溶液配制10%的A溶液,只需要烧杯、量筒、胶头滴管三种玻璃仪器

(4)如图所示,向放有镁条的试管中滴加稀盐酸后,锥形瓶中C的饱和溶液变浑浊。请解释原因

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学给自家的蔬菜大棚补施二氧化碳气肥:在棚内悬挂一大塑料桶,装入稀释后的工业硫酸,然后每天(阳光充足)向桶内加入一定量的碳酸氢铵(NH4HCO3),反应后可生成硫酸铵、水和二氧化碳。若一个大棚一天补施二氧化碳气肥330g,请回答:

(1)一个大棚一天需要碳酸氢铵多少克。(写出计算过程)

(2)当稀硫酸反应完后,塑料桶内剩余的硫酸铵是一种 (填“复合肥”“氮肥”或“磷肥”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的学科.根据如图,回答问题.

(1)仪器a的名称是 ,仪器b的名称是

(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,选用的发生装置是 (填字母序号),其中二氧化锰的作用为 .装置E中,铁丝与氧气反应的化学方程式为

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ,选用的收集装置是 (填字母序号).制取二氧化碳时,用装置F替代装置B的优点是

(4)氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体,极易溶于水.水溶液呈碱性.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气.某兴趣小组的同学设计如图G~J所示装置对氨气的制取、性质进行探究.

①装置I中的现象是

②装置H的作用是

③根据氨气的性质,J处应选择的最佳收集装置为 .(填“K”、“L”或“M”)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(8分)为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分,小鸣和同学们通过测定了反应后溶液的pH,得到了如图所示的pH曲线,请回答:

(1)由图可知该实验操作是将 滴加到另一种溶液中;

(2)该反应的化学方程式为

(3)实验过程中,小鸣取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中,却忘了作标记,请你设计不同的方案(不再用测定pH的方法),探究三种样品分别属于哪处溶液。

【查阅资料】CaCl2溶液显中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。

【探究过程】

①分别取少量样品于三支试管中,加入酚酞试液,观察到其中一支试管内出现 的现象。结论:该样品是a处溶液。

②为进一步确定b或c处溶液,又设计了以下方案:

实验步骤

实验现象

实验结论

另取余下样品少量于两支试管中,分别滴加足量的Na2CO3溶液。

该样品为b处溶液。

该样品为c处溶液,并推知溶液中的阳离子有

【反思评价】探究反应后溶液中溶质的成分,除了要考虑生成物之外,还要考虑

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列做法不利于环境保护的是(

A.在汽油中添加一定比例的乙醇

B.大力发展太阳能产业

C.使用简易布袋代替塑料购物袋

D.用性质稳定的氟利昂作致冷剂

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合如图所示的实验装置,回答相关问题.

(1)写出带有标号仪器的名称:① ;②

(2)实验室用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气时,应选用的制取装置是 ,反应的化学方程式为 ,检验氧气是否收集满的操作方法是

(3)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为 ,该反应属于 (填基本反应类型)反应,可选用的发生装置是 ,为了能较好地控制反应的发生和停止,可

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合一氧化碳和二氧化碳的相关知识,回答下列问题

(1)可用来人工降雨是

(2)从微观角度看,它们的分子构成不同,决定它们的化学性质

(3)除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳,可选用的试剂是

查看答案和解析>>

同步练习册答案