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就下列有关资源利用的知识填空

(1)甲烷是很好的燃料,写出甲烷燃烧的化学方程式 

(2)工业上炼铁常用的设备是  ;冶炼1000t含杂质3%的生铁,需要含Fe3O480%的磁铁矿石的质量  t.(结果精确到0.1t)

(3)目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是  (选填字母).

A、节约金属资源       B、合理开采矿物      C、防止钢铁生锈.


【考点】甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途;铁的冶炼;含杂质物质的化学反应的有关计算;金属的回收利用及其重要性;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

【专题】化学与能源;金属与金属材料.

【分析】(1)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可;

(2)工业上炼铁常用的设备是高炉;由生铁的质量和杂质的质量分数可以计算出铁的质量;由铁的质量根据一氧化碳与四氧化三铁反应的化学方程式可以计算出四氧化三铁的质量;由四氧化三铁和磁铁矿中四氧化三铁的质量分数可以计算出磁铁矿的质量;

(3)根据金属的回收利用的目的解答,回收金属就是为了节约金属资源.

【解答】解:(1)甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O.故答案为:CH4+2O2CO2+2H2O

(2)工业上炼铁常用的设备是高炉;

解:生铁中铁的质量为1000t×(1﹣3%)=970t

设需四氧化三铁的质量为x.

4CO+Fe3O43Fe+4CO2

    232      168

     x      970t

x=1339.5t

需要含Fe3O480%的磁铁矿石的质量:1339.5t÷80%=1674.4t,故填:1674.4t;

(3)回收利用金属是为了节约金属资源.故选A

【点评】含杂质物质的计算的一般解题思路是:

一、由混合物的质量乘以混合物中纯净物的质量分数得到纯净物的质量;

二、由纯净物的质量根据化学方程式计算出另一种纯净物的质量;

三、再由另一种纯净物的质量除以另一混合物中该纯净物的质量分数得到另一混合物的质量.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


我们生活在物质的世界里,而物质在不断地变化.下列变化不属于化学变化的是(  )

A.食物腐败 B.玻璃杯破碎   C.大米酿酒 D.燃烧

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


写出下列各步反应的化学方程式,并指出(1)反应类型型.

KMnO4O2H2OO2Fe3O4

(1)  ,反应类型  

(2)  

(3)  

(4) 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质中,含有氧分子的是(  )

A.O2   B.H2O2  C.SO2   D.CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是(  )

A.t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c

B.若t1℃为20℃,则a、b、c三种物质均为易溶物质

C.将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法

D.将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液的溶质质量分数关系是b>a=c

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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学实验小组对铁的燃烧和锈蚀进行如下探究:

探究一:铁丝燃烧

如图1所示,取3根粗细、长度均相同的光亮细铁丝,将其中两根分别盘成螺旋状,在每根铁丝一端系上粗铜丝,另一端系一根火柴,点燃火柴待快燃尽时,分别插入充满氧气的集气瓶中,观察到:Ⅰ、Ⅱ中铁丝都剧烈燃烧,且Ⅱ中铁丝燃烧比I中的更剧烈;Ⅲ中铁丝没有燃烧.

(1)集气瓶中加入少量水的作用:  

(2)Ⅲ中铁丝不能燃烧的原因是  

(3)分析Ⅱ中铁丝燃烧比Ⅰ中更剧烈的原因  (填字母序号)

A.Ⅱ中铁丝绕成螺旋状,与氧气接触面积增大,反应更充分

B.Ⅱ中铁丝绕成螺旋状,能积聚热量,提高温度,对未然部分进行预热

C.Ⅱ中铁丝绕成螺旋状,提高了铁丝的着火点

探究二:铁粉腐蚀的条件

如图2所示,将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,观察到量筒内水沿着细导管慢慢进广口瓶(容积为146mL).当温度恢复至室温,且量筒内水面高度不变时读数.记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如下表

实验

样   品

量筒起始读数/mL

量筒最终读数/mL

所需时间/min

1g铁粉、0.2g碳和10滴水

100

72

约120

lg铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl

100

72

约70

 1g铁粉、0.1g碳和10滴水 

(1)实验①和②对比说明NaCl可以  (填“加快”或“减慢”)铁粉锈蚀的速率.

(2)实验开始后,广口瓶内温度有所上升,说明铁粉的锈蚀过程是  (填“放”或“吸”)热过程.

(3)实验①和③是探究碳对铁粉锈蚀速率的影响,请在表格空白处填写实验③的样品组成

(4)该装置还可用于测量空气中氧气的含量,根据上述数据计算氧气的体积含量是  %(精确到0.1%),该实验结果出现误差的原因 (选填字母序号)

A.滤纸包占有一定体积    B.量筒中的水蒸发了一部分     C.样品中药品少,没把瓶中的氧气耗完.

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科目:初中化学 来源: 题型:


吴平同学在化学课上提出,可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体.就这一过程而言,属于科学探究环节中的(     )

A.建立假设 B.收集证据 C.设计实验 D.做出结论

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质:①硫 ②铁 ③木炭 ④红磷 ⑤蜡烛.请用序号填空

它们在氧气中燃烧时,发出明亮的蓝紫色火焰的是 ;产生大量白烟的是 ;生成黑色固体的是  ;产生无色无味的气体且在瓶壁上有水雾的是 .除⑤外,以上物质燃烧均属于  反应(填基本反应类型)

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关空气各成分的叙述中,错误的是(  )

A.珠穆朗玛峰顶空气稀薄,其氧气的体积分数小于21%

B.氧气具有助燃性,可燃物在纯氧中燃烧更剧烈

C.稀有气体也称“惰性气体”,通常状况下很难与其他物质发生反应

D.通常所说的湿度是指空气中水蒸气的含量,湿度越大,空气中水蒸气的含最越大

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同步练习册答案