2015年“环境日”主题: 践行绿色生活,该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识,选择低碳、节俭的绿色生活方式,下列保护环境的做法不合理的是( )
A.严禁随意焚烧秸秆,以减少PM2.5的排放 B.使用清洁能源,以减少大气污染
C.禁止使用化肥农药,以防止水体污染 D.分类回收垃圾,以促进资源再生
科目:初中化学 来源: 题型:
探究二氧化碳的性质:
(1)这三个实验可以得到的共同的结论有: ;
(2)由实验A还可以得出: 。
(3)实验C的现象是: (具体现象),产生这种现象的原因是: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料,镓元素的相关信息如图。
下列有关镓的说法错误的是 ( )
A.原子的核电荷数是31 B.元素符号是Ga
C.属于金属元素 D.相对原子质量为69.72g
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科目:初中化学 来源: 题型:
我们生活的世界是由形形色色的物质组成的,你知道化学是怎样将物质分类的吗?请按下表要求,填上你最熟悉的物质(名称或化学式均可,各举一例)
(答案不唯一)
我会填 | 混合物 | 纯净物 | 单 质 | 化合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关物质燃烧现象的描述中,正确的是( )
①木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳;②细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射;③红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾;④氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,放出热量;⑤硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体。
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ②④⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是( )
A.点燃氢气时,先检验氢气的纯度,再点燃
B.实验室制取气体时,先装药品,再检查装置气密性
C.用高锰酸钾制取氧气的实验结束时,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯
D.检查装置气密性时,先把导管放入水中,再用手握住容器的外壁
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