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    2015年“环境日”主题: 践行绿色生活，该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节俭的绿色生活方式，下列保护环境的做法不合理的是（  ）

    A．严禁随意焚烧秸秆，以减少PM2.5的排放    B．使用清洁能源，以减少大气污染

    C．禁止使用化肥农药，以防止水体污染        D．分类回收垃圾，以促进资源再生


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    探究二氧化碳的性质：

     


    （1）这三个实验可以得到的共同的结论有：                                    ；

    （2）由实验A还可以得出：                                                 。

    （3）实验C的现象是：                                   （具体现象），产生这种现象的原因是：                                                      。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    砷化镓（GaAs）是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图。

    下列有关镓的说法错误的是                                   （　 　）

    A．原子的核电荷数是31          B．元素符号是Ga     

    C．属于金属元素                 D．相对原子质量为69.72g

     


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质与对应的化学式书写正确的是           （   ）

    A.氯化钠NaCl  B.氧化鉄 FeO  C.高锰酸钾K2MnO4    D.氢氧化钾K(OH)2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我们生活的世界是由形形色色的物质组成的，你知道化学是怎样将物质分类的吗？请按下表要求，填上你最熟悉的物质（名称或化学式均可，各举一例）

    （答案不唯一）

    我会填

    混合物

    纯净物

    单　质

    化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关物质燃烧现象的描述中，正确的是（   ）

    ①木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳；②细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射；③红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾；④氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放出热量；⑤硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体。

    A. ①②③         B. ②③④          C. ③④⑤          D. ②④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（   ）

        A．点燃氢气时，先检验氢气的纯度，再点燃

        B．实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性

        C．用高锰酸钾制取氧气的实验结束时，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯

      D．检查装置气密性时，先把导管放入水中，再用手握住容器的外壁

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作正确的是

     

        A．点燃酒精灯   B．闻药品的气味    C．加热液体   D．读取液体体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列操作方法正确的是（　　）

    A．

    滴加液体    B．

    点燃酒精灯  C．

    过滤    D．

    读取液体体积

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