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10.构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法,李华同学利用左手构建酸的性质知识网络,如图所示,请结合图示回答下列问题:
(1)图中①的现象是:紫色石蕊溶液变红色;
(2)写出一个符合图中③的化学方程式HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3
(3)图中⑤的性质在工业上可用于除锈(填用途).

分析 (1)酸跟石蕊指示剂反应,使其颜色变为红色,可以据此解答;
(2)酸跟某些盐反应生成另外的酸和盐,前提是有一种生成物为气体或沉淀,可以据此解答该题;
(3)根据盐酸、硫酸常用来除锈分析回答.

解答 解:(1)酸能够使紫色石蕊溶液变红色.
(2)酸跟某些盐反应生成另外的酸和盐,前提是有一种生成物为气体或沉淀,如盐酸和硝酸银溶液反应生成氯化银和硝酸,反应的化学方程式为:HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3
(3)铁锈属于金属氧化物,与盐酸、硫酸反应生成盐和水,因此盐酸、硫酸在工业上可用于除锈.
故答案为:(1)紫色石蕊溶液变红色.(2)HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3.(3)除锈.

点评 盐酸是酸的代表物质,要熟记酸的通性,要求同学们能写出每一项性质的化学方程式.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.为测定某锌和铜的混合物样品中锌的含量,现将10g样品置于烧杯中,加入一定质量的稀硫酸(样品中的铜不与稀硫酸反应).所加稀硫酸与生成气体的质量关系如图所示.计算该样品中铜的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.结合如下实验回答有关问题.

(1)A实验中,若伸入红磷速度过慢,会导致进水量偏大;
(2)B实验中气球的作用是使瓶内外压强相同,防止红磷燃烧放热使胶塞被弹开;
(3)C实验中热水的作用是提供温度和隔绝氧气(答出一点即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图所示为实验室常见气体制备,净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器).某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实验.

(1)第一组的同学以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体,按照要连接仪器,并检验装置的气密性.
①所选仪器的连接顺序为ACEF(填写仪器序号字母).
②仪器A中,发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
③若将二氧化碳气体通入氢氧化钠溶液中,至恰好完全反应,所得溶液显碱性填“酸性”“碱性”“中性”之一).
(2)第二组的同学以过氧化氢溶液为原料(MnO2为催化剂)制备氧气,并对某种塑料的组成元素进行分析探究(资料显示该塑料只含C,H,O三种元素),所选仪器按“A→E1→D→E2→B→碱石灰干燥管”的顺序连接,(B1,B2为浓硫酸洗气瓶),实验前检验装置气密性.使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧,观察现象,收集有关实验数据(假设发生的化学反应都充分反应),试回答下列问题:
①仪器A中所发生反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
②上述连接中装置B的作用是吸收反应生成的二氧化碳.
③仪器D的玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为Wg,塑料试样充分燃烧后,测得仪器E2质量增加a g,仪器B质量增加b g,则Wg该塑料试样中含氧元素的质量为(W-$\frac{a}{9}$-$\frac{3b}{11}$)g (计算结果可为分数形式).
④若装置中没有连接仪器E1,这样测算出的该塑料试样中氢元素的质量与实际值比较将偏大 (填“偏小”“偏大”“基本一致”之一).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.近几年我国一些地区时有火灾发生.如果室内遭遇火灾时,下列自救措施不正确的是(  )
A.尽快到达最近的可用出口的楼梯
B.可将毛巾用水浸湿,捂在口鼻上作防毒面具
C.遇房内浓烟弥漫时,可匍匐爬行逃生
D.躲在衣柜内等待救援

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.某研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数,采用的方法如下:取该石灰石样品10g,把40g稀盐酸分四次加入,实验过程多得数据如表格(已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水,不与稀盐酸反应).根据实验数据计算:
实验次数加入稀盐酸的质量/g剩余固体的质量/g
1107.5
2105
3103.4
410n
(1)表中n的数值为3.4.
(2)样品中碳酸钙的质量分数是66%.
(3)求盐酸中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.2016年1月17日,兰州第二届“光猪跑”在马拉松文化主题公园开玩,其主旨在于倡导“低碳•环保•健康”理念.下列不符合“低碳生活”主题的是(  )
A.两面使用草稿纸B.参加“地球熄灯一小时”活动
C.教科书循环使用D.讲卫生,尽量使用一次性木筷

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.如图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线.由图可知:
(1)当温度为10℃时,硝酸钾的溶解度<(填“>”、“<”或“=”)氯化钠的溶解度.
(2)欲使饱和的硝酸钾溶液变为不饱和溶液,可以采取的方法是加溶剂(写一种方法即可)
(3)当氯化钠中含有少量硝酸钾时,可用蒸发结晶法提纯氯化钠.
(4)氯化钠属于易溶(填“易溶”“可溶”“微溶”或“难溶”)物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.有“中国死海”之称的山西运城盐湖中主要含两种盐Ma2SO4和NaCl,这两种物质的溶解度如下表所示:
温度/℃
溶解度/g
010203040506070
Ma2SO44.99.119.540.848.846.245.344.3
NaCl35.735.836.036.336.637.037.337.8
(1)冬天,运城盐湖会有如图的景致出现,非常壮观.这些固体的主要成分是Na2SO4晶体,该物质能大量析出的原因是因为该物质在较低温度下溶解度变小,容易成为饱和溶液,继续降温,便会大量析出.
(2)在30℃时,将40g Na2SO4和40g NaCl分别加入到100g水中,充分溶解后,得到NaCl溶液136.3g,形成Na2SO4的不饱和(填“饱和”、“不饱和”)溶液,其中Na2SO4的质量分数为28.6%(精确到0.1%).
(3)分析溶解度表格的数据,可得出的正确结论是b(填序号).
a.温度越高,硫酸钠的溶解度越大
b.夏季最容易从盐湖中获得NaCl晶体
c.将一杯60℃的硫酸钠饱和溶液降温至50℃,会有少量晶体析出.

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