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【题目】下列符号表示两个氢原子的是

A.2H+ B.2H C.H2 D.2H2

【答案】B

【解析】

试题分析:A选项表示2个氢离子;B选项表示2个氢原子;C选项表示1个氢分子中含有2个氢原子;D选项表示2个氢分子;故答案选择B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年湖南省邵阳市】在2016年邵阳市实验操作技能考试中,甲同学抽到了试题四:用量筒量取了15.6mL的蒸馏水,则甲同学选用的量筒体积最适宜的是(

A.10mL B.20mL C.50mL D.100mL

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法中,正确的是

A、硫燃烧后生成有刺激性气味的气体

B、木炭燃烧后生成黑色固体

C、细铁丝伸入盛有氧气的集所瓶中剧烈燃烧

D、红磷燃烧后生成五氧化二磷气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2015年江苏省苏州市】下列有关物质的鉴别方案错误的是(

A.用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳 B.用肥皂水鉴别硬水和软水

C.用闻气味的方法鉴别白酒和白醋 D.用稀盐酸鉴别碳酸钠粉末和碳酸钙粉末

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有下列物质:①洁净的空气,②液氧,③水银,④冰水共存物,⑤碘酒,⑥高锰酸钾,⑦二氧化碳⑧液态的氧气高锰酸钾制氧气后的固体剩余物,。请用序号填空:

(1)属于混合物的是 ;(2)属于纯净物的是

(3)属于化合物的是 ;(4)属于氧化物的是

(5)属于单质的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年辽宁省抚顺市】下列实验方案设计不合理的是(

选项

实验内容

操作或所用试剂

A

鉴别铁粉和木炭粉

观察颜色

B

鉴别氯化铵和氯化钾

加熟石灰,混合研磨

C

除去铜中混有的氧化铜

加过量稀硫酸,过滤

D

除去氧化钙中混有的碳酸钙

高温煅烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置回答问题。

(1)请写出仪器的名称:a_____________

(2)用高锰酸钾为原料制取较纯净的氧气可选用的装置组合为______(填字母,下同),发生装置应作的改进是_________,发生的化学方程式为________________

(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,发生的化学方程式为_____________,可选用的发生装置是______,若用F装置收集氢气,气体应从_____端通入(填“b”或“C”)。

(4)某化学兴趣小组设计实验甲、乙(装置如下图)探究二氧化氮气体能否使带火星木条复燃。

【资料】Ⅰ.硝酸铜加热分解生成氧化铜、红棕色二氧化氮气体(有毒)和氧气。

Ⅱ.同温同压下,不同气体的体积之比等于分子个数之比。

①甲实验中硝酸铜加热分解的化学方程式为_______________________,NaOH溶液的作用是____________

②根据实验过程中的____________________现象得出“NO2能使带火星木条复燃”的结论。请你从气体的组成角度分析,该结论正确的理由是_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2017届江苏省丹阳市第三中学九年级上10月月考】能用过滤法将下列各组中混合在一起的物质分离的是(

A氧气和二氧化碳 B二氧化锰和高锰酸钾 C食盐和蔗糖 D铁粉和铜粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学梳理并归纳了以下知识点:用肥皂水能区分软水和硬水;加入活性炭能降低水的硬度;③可以氮气为原料制取硝酸和化肥;最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子;质子数相同的粒子一定属于同种元素;⑥保护水资源的措施是节约用水和防治水体污染。其中正确的是

A.②④ B.③④⑤⑥ C.③⑥ D.②⑤⑥

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