【题目】下列关于氧气的说法正确的是( )
A. 分离液态空气获得氧气是化学变化
B. 植物的光合作用会消耗氧气
C. 氧气的化学性质不活泼
D. 液态氧可用作火箭助燃剂
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是一门以实验为基础的学科.根据如图,回答问题.
(1)仪器的名称① , ②。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是(填字母序号),其反应的方程式为 . 但该装置需要做适当改进其做法是 .
(3)实验室制取氢气的化学方程式为 , 选用的收集装置是(填字母序号).制取氢气时,用装置F替代装置B的优点是 .
(4)氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体,极易溶于水.水溶液能使酚酞变红.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气.某兴趣小组的同学设计如图G~J所示装置对氨气的制取、性质进行探究,其中G为气体发生装置,J为收集装置。
①装置G应选择上述装置中的(填字母序号)。
②J装置选择K装置收集氨气,氨气应从导管进入(填“a”或“b”)。
③装置H的作用是。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】保持其他条件不变,欲使接近饱和的KNO3溶液变为饱和溶液,下列方法中不可行的是 ( )
A. 蒸发溶剂B. 升高温度C. 降低温度D. 加入KNO3固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列叙述合理的是( )
A.用甲醛溶液浸泡鱿鱼,以保质保鲜
B.有人称自己有特异功能,能“化水为油”
C.家中发现煤气泄漏,立即打开排气扇
D.食用加碘盐,可预防地方性甲状腺肿大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】加入盐酸后,下列变化能一步实现的是( )
①Fe→FeCl3
②CaCO3→CaCl2
③Fe2O3→FeCl2
④Cu(OH)2→CuCl2.
A. ①②B. ①③C. ③④D. ②④
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