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如图反应的微观示意图,其中“”和“”表示不同元素的原子下列书法正确的是(  ) 
A、反应前后原子数目发生改变
B、反应前后分子种类发生改变
C、参加反应的两种原子个数比为1:2
D、参加反应的两种分子个数比为1:2
考点:微粒观点及模型图的应用,化学反应的实质
专题:化学反应模拟图型
分析:根据反应的微观示意图,分析反应前后原子的数目、分子的种类的变化;同时结合质量守恒定律分析参加反应的两种分子个数比即可.
解答:解:由反应的微观示意图可知:
A、反应前后原子数目没有发生改变,故A错误;
B、不同的分子结构不同,反应前是两种单质分子,反应后是一种化合物分子,由此可知该反应的前后分子种类发生了改变.故B正确;
C、由反应的微观示意图可知:参加反应的两种分子中原子的个数比为2:2=1:1,故C错误;
D、由反应的微观示意图可知:参加反应的两种分子个数比为1:1,故D错误.
故选B.
点评:本题属于微观示意图的考查,根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,充分理解图中的信息,根据分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成,是解答本题的基本方法.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物之间的转化,能通过一步反应实现的是(  )
①H2CO3→CO2  ②CaO→Ca(OH)2③H2O2→H2O  ④HNO3→HCl   ⑤Fe3O4→Fe.
A、①②③④B、①②③⑤
C、①③④⑤D、②③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的基本实验操作中错误的是(二氧化碳的密度比空气大)(  )
A、
倾倒液体
B、
检查气密性
C、
收集二氧化碳气体
D、
滴加少量液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

鉴定一瓶未知药品是否为稀H2SO4可选用(  )
A、Zn,酚酞
B、Zn,BaCl2 溶液,HNO3 溶液
C、AgNO3 溶液,HNO3 溶液
D、Ba(OH)2溶液,HNO3 溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的组成、结构和性质关系归纳错误的是(  )
A、核内质子数决定了元素的种类
B、原子是化学变化中最小的粒子,因此原子不可再分
C、物质是由分子、原子、离子等粒子构成的
D、不是所有原子的原子核中都有中子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列除杂质的方法中,正确的一组是(括号内为杂质)(  )
选项 待提纯的物质和杂质 选用的试剂 操作方法
A C(CuO) 稀盐酸 加足量的稀盐酸,充分反应后,过滤,将滤渣洗涤,干燥
B Fe(CuSO4 蒸馏水 加入适量的蒸馏水溶解,过滤,洗涤,干燥
C CO2(CO) O2 通入氧气,点燃
D NaOH溶液(Na2CO3 稀盐酸 加适量的稀盐酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象能正确反映所对应叙述关系的是(  )
A、
该图表示一定量的木炭还原氧化铜,剩余固体质量与反应时间的关系
B、
该图表示t℃时,向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体,溶质质量分数与加入量的关系
C、
该图表示一定量的稀硫酸与锌粒反应,溶液的质量与反应时间的关系
D、
该图表示向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠,沉淀质量与加入量的关系

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于试验现象的描述中正确的是(  )
A、磷在空气中燃烧会产生大量的白色烟雾
B、给紫红色的铜加热后,会变成黑色
C、蜡烛在空气中燃烧会生成无色的二氧化碳气体和水蒸气
D、镁在空气中发出耀眼的白光,会生成白色的氧化镁

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为了测定一瓶过氧化氢溶液的溶质质量分数,取68g放入烧杯,然后加入2g二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量为69.04g,求:
(1)生成的氧气的质量;
(2)该过氧化氢溶液的溶质质量分数.

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