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医学家发现NxO(俗名“笑气”)在医疗上具有特殊功能.其中氮元素为+1价.那么化学式中x的数值为(  )
A、-1B、1C、2D、3
考点:有关元素化合价的计算
专题:化学式的计算
分析:根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合笑气的化学式进行解答即可.
解答:解:根据题意,氮元素为+1价,氧元素显-2价,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×x+(-2)=0,则x=2.
故选:C.
点评:本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定数值的方法即可正确解答此类题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

有下列物质:①洁净的空气,②水,③海水,④冰水共存物,⑤高锰酸钾,⑥高锰酸钾制氧气后的固体剩余物,⑦液态的氧气.请用序号填空:属于纯净物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式.下列解释中错误的是(  )
A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大
B、氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小
C、不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同
D、非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验现象的描述,正确的是(  )
A、铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体
B、磷在空气中燃烧,产生大量白烟
C、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫
D、木炭在氧气中燃烧时,发出黄色火焰,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是(  )
A、水结成冰,工业制取氧气
B、鸡蛋变臭,人体呼吸
C、电灯通电发光,木炭燃烧
D、铁生锈,酒精挥发

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)用如图甲装置进行电解水的实验,1中收集到的气体是
 
.该实验说明水是由
 
组成的.
(2)安徽水资源丰富,但分别不均.有些村民用地下水作为生活用水,人们常用
 
 检验地下水是硬水还是软水;生活中可用
 
  的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是
 

(3)请举一例生活中节约用水的具体措施
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类生活需要的能量大部分来自于化学反应.下列能量的转化不是由化学变化产生的是(  )
A、脂肪在人体内氧化释放能量维持生命活动
B、用锂电池给数码相机供电
C、利用太阳能加热水
D、使用液化石油气做饭

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室通常采用如图所示的两套装置,用不同的方法来制取氧气.

(1)我知道标号仪器的名称:仪器①叫
 
;仪器②叫
 
;仪器③叫
 

(2)A、B装置中收集气体的方法叫做
 

(3)若用A装置制取氧气,反应的化学方程式为:
 
;若用B装置制取氧气,在长颈漏斗中应盛放的液体药品是
 
,锥形瓶底部放入的固体药品是
 
,反应的化学方程式为
 

(4)A、B装置均能顺利制取氧气,但我更青睐于选择B装置在实验室中制取氧气,因为它具有这样的优点(只写一点):
 

(5)实验结束后的安全操作是先要
 
,然后再
 

(6)已知实验室用大理石(固体)和稀盐酸(液体)制取二氧化碳.在实验室制取二氧化碳的过程中,我会选用
 
(填“A”或“B”)装置来作为二氧化碳的发生装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验课上,同学们用加热高锰酸钾制取氧气,利用如图所示装置进行气体制备.

(1)写出图中有标号的仪器的名称:①
 
、②
 

(2)反应原理:用化学式表示反应为
 

(3)气体制备:氧气的发生装置是
 
(填序号),需要进行的一点改进是:
 

(4)气体的收集:实验室收集氧气的装置可选用C,选择该方法是因为氧气
 
.若用D装置收集氧气,如何验满?
 

(5)硫化氢(H2S)是一种密度比空气大,极易溶于水的气体,实验室可用用固体硫化亚铁与硫酸溶液,混合即可制得硫化氢气体.制取硫化氢应选择
 
 
(填序号)装置连接.

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