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【题目】烹饪鱼时通常将鱼煎过后,再加少许食醋和酒,这是因为它们可以反应生成具有特殊香味的乙酸乙酯(化学式为C4H8O2),请回答:

1)每个乙酸乙酯分子是由____________个原子构成的;

2)乙酸乙酯的相对分子质量是____________

3)乙酸乙酯中碳元素和氧元素的质量比是____________________

426.4g乙酸乙酯中所含氧元素的质量为_______________________ g

【答案】14 88 32 9.6

【解析】

11个乙酸乙酯分子由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成的,则每个乙酸乙酯分子是由14个原子构成。

2)乙酸乙酯的相对分子量为12×4+8+16×2=88

3)乙酸乙酯中碳元素和氧元素的最简质量比是(12×4):(16×2=4832=32

426.4g乙酸乙酯中所含氧元素的质量为:

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(I)是人体必需的微量元素之一,有智力元素之称。

(1)如图是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的结构示意图。

①化学变化中碘原子容易________(”) 子。

②碘元素周期表信息中,X 数值为_________

(2)现有四种含碘元素的物质:I2、I2O5、KI KIO3

I2O5 读作:________

②上述四种含碘的物质中碘元素的化合价一共有________种。

③氯气(Cl2)能与 KI 反应生成 I2 和一种化合物,该反应的化学方程式为________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语填空

12个氢原子_____

22个水分子_____

3)氩气_____

42个亚铁离子_____

5)标出氧化镁中镁元素的化合价_____

6)相对分子质量最小的氧化物_____

7)空气中体积分数最大的物质是_____

8)碳酸钠的化学式是_____

9)氯离子的结构示意图_____

10)氨气(NH3)可在不同条件下与氧气(O2)反应生成不同的产物,且放出大量的热。若从环保角度考虑,氨气与氧气反应生成理想的产物是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】浓硫酸和铜在加热条件下能发生反应:Cu+2H2SO4=CuSO4+2H2O+SO2,有人设计了两种用铜屑制硫酸铜的方案:

A CuCuSO4 B CuCuOCuSO4

这两种方案中,小明认为方案B比较好,他不选A方案的理由是_____,请写出方案B中第二步反应的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】原子序数为1﹣18的元素的原子结构示意图等信息如图,请认真并回答下列问题.

(1)原子序数为12的元素位于元素周期表中第________周期,它属于________(填“金属”或“非金属”)元素

(2)在化学反应中,原子序数为16的元素的原子容易________(填“得到”或“失去”)电子,所形成的粒子的符号是________

(3)根据氟原子和氯原子的结构示意图分析,由于氟原子和氯原子的________相同,所以氟元素与氯元素的化学性质相似

(4)同周期元素,从左到右,各元素原子随原子序数的增加,最外层电子数依次________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列微粒或物质的化学式或化学符号

12个氢原子______________

22个氧气分子________________

32个钠离子______________

42个氢氧根离子______________

5)相对分子质量最小的氧化物______________

6)五氧化二磷中磷显+5______________

7)地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物______________

8)能使澄清石灰水变浑浊的气体是______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有下列实验仪器,请按要求填写空白[24)小题用序号填空]

1)有刻度的仪器是 ,瓶口做了磨砂处理的是

2)加热少量液体时要用到

3)用排水法收集气体时要用到 ,在用排水法收集氧气的过程中,判断集气瓶中氧气己集满的方法是

4)吸取和滴加少量液体时要用到

5)量取一定量液体除了图中某仪器,还需要 ( 填仪器名称 )。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(一)某班同学用图甲装置测定空气里氧气的含量。

(1)先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。能看到的现象是_________________,该反应的文字表达式是________________。

(2)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是( )

甲同学可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完

甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内

乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出

乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出

A.只有①③ B.只有②④

C.只有①②③ D.①②③④

(3)若将红磷换成木炭,该实验能否获得成功_____________(填)?理由是

(二)丙同学对上述实验进行了大胆改进,设计图乙(选用30ml的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果。

(4)该实验的操作步骤如下:

冷却后打开弹簧夹读取注射器活塞的数据;点燃酒精灯;撤去酒精灯;将少量红磷平装入试管中,将20ml的注射器活塞置于10ml刻度处,并按图中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管。

你认为正确的实验操作顺序是__________(填序号)

(5)图乙实验中,冷却后打开弹簧夹注射器活塞将从10ml刻度处慢慢左移到约________ml刻度处才停止。

(6)对照图甲实验,你认为图乙实验的优点是_______________(回答一点即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学概念在逻辑上存在如右图所示关系的是

A

B

C

D

M

碱溶液

金 属

化合物

分解反应

N

碱性溶液

非金属

氧化物

化合反应

A. AB. BC. CD. D

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