下列实验不能成功的是
A. 用水来区分氯化钠固体和硝酸铵固体
B. 用酚酞试剂检验氢氧化钠溶液是否变质
C. 用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳
D. 用肥皂水鉴别硬水和软水
科目:初中化学 来源: 题型:
“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠,是烧碱溶液与物质X反应得到的,反应方程式如下:
2 NaOH + X = NaClO + NaCl + H2O 则X的化学式是:
A. HCl B. Cl2 C. ClO2 D.HClO
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图1所示,物质王国的“小朋友”们手拉手围成一圈做游戏。甲为酸,丁为碱,戊为酸碱指示剂,甲、乙、丙、丁为不同类别的物质(按物质组成分类)。游戏规则:只要相邻的物质能反应,游戏就能进行下去。
(1)写出能代表甲与丁反应的一个化学方程式:__________________________,其基本反应类型是___________反应。
(2)根据游戏规则,乙可以是__________(填物质类别),写出能代表乙与丙反应的一个化学方程式:_____________________________________________。
(3)参照游戏规则,从图2中选择三种物质,将其标号填在图3短线上。
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科目:初中化学 来源: 题型:
现代化学对催化剂的作用机理学没有完全弄清楚。大多数的情况下,人们认为催化剂与反应物一起参加了化学反应,生成了易分解的中间产物,中间产物分解时,又生成了催化剂本身。已知A、B、C三种不同的物质,将它们混合后产生的两步反应为A+C→AC;B+AC→A+BC,接照上述理论推断该反应物的催化剂是 ( )
A、B B、A C、BC D、C
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科目:初中化学 来源: 题型:
黄冈市蔡河中学九(三)班的阮文豪同学想利用火柴、澄清的石灰水和一只干燥的烧杯,探究干燥的白纸燃烧后的产物有哪些,请你帮助他完成下列实验报告(与探究蜡烛燃烧的产物方法相类似):
猜想燃烧后的生成物 | 实验步骤 | 实验现象 | 结 论 |
可能含有 | |||
可能含有 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表,有关说法正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 2 | 8 | 30 | 50 |
反应后质量/g | 20 | 待测 | 46 | 16 |
A. 该反应类型为化合反应 B. 待测值为0
C. 反应中甲和丙的质量比为9﹕8 D. 乙一定是该反应的催化剂[来源:学.科.网]
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列粒子的结构示意图,回答问题:
(1)属于同种元素的是_______;(填字母,下同)
(2)具有相对稳定结构的是_______;
(3)属于阴离子的是_______;
(4)属于金属元素原子的是_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
我市有着丰富的旅游资源,其中道县温泉吸引了八方游客,此温泉属硅酸盐矿泉,主要含有硅酸钠(化学式为:Na2SiO3),则Na2SiO3中硅元素的化合价为( )
| A. | +1 | B. | +2 | C. | +4 | D. | +6 |
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