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E、F、G都是初中化学中常见的物质,其中A为一种温室气体,G用于改良酸性土壤,C为有机物,它们之间的关系如图所示.
(1)写出化学式:F为
 
G为
 

(2)书写化学方程式:A→C
 
B→D
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:E、F、G都是初中化学中常见的物质,其中A为一种温室气体,所以A是二氧化碳,G用于改良酸性土壤,所以G是氢氧化钙,AE能相互反应,E能生成F,F能生成G,所以E是碳酸钙,F是氧化钙,C为有机物,二氧化碳和C能相互转化,所以C为甲烷,A、B能相互转化,所以B为一氧化碳,甲烷不完全燃烧生成一氧化碳,A、D也能相互转化,所以D为碳,然后一一验证即可.
解答:解:E、F、G都是初中化学中常见的物质,其中A为一种温室气体,所以A是二氧化碳,G用于改良酸性土壤,所以G是氢氧化钙,AE能相互反应,E能生成F,F能生成G,所以E是碳酸钙,F是氧化钙,C为有机物,二氧化碳和C能相互转化,所以C为甲烷,A、B能相互转化,所以B为一氧化碳,甲烷不完全燃烧生成一氧化碳,A、D也能相互转化,所以D为碳.
(1)F为氧化钙,化学式为CaO,G为氢氧化钙,化学式为Ca(OH)2;故填:CaO;Ca(OH)2
(2)A→C是二氧化碳和氢气反应生成水和甲烷,反应方程式为CO2+4H2
  催化剂  
.
高温高压
2H2O+CH4;B→D是镁和一氧化碳反应生成氧化镁和碳,反应方程式为Mg+CO
 高温 
.
 
MgO+C.故填:CO2+4H2
  催化剂  
.
高温高压
2H2O+CH4;Mg+CO
 高温 
.
 
MgO+C.
点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
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科目:初中化学 来源: 题型:

在潮湿环境中久置的铜器,其表面会发生锈蚀,生成“铜绿”,它与孔雀石矿的主要成分相同,化学式是Cu2(OH)2CO3
(1)根据铜绿主要成分分析,铜生锈跟什么条件有关?你是怎样分析的?
(2)已知孔雀石加热分解的三种分解产物是氧化铜、水和二氧化碳.请根据以上信息,试用化学方程式表示铜的锈蚀变化.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

要从BaCl2、NaCl的混合液中分别得到纯净BaCl2和NaCl晶体,在一系列的操作中,应选用的试剂是(  )
A、硝酸钾、盐酸
B、碳酸钠、盐酸
C、碳酸钠、硫酸
D、氢氧化钠、盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有 ①河水  ②二氧化碳 ③白酒 ④冰水混合物⑤液氧⑥空气 六种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同)
 
,属于纯净物的有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

学校安全无小事,下列做法可能造成安全事故的是(  )
A、扇闻气体的气味
B、先预热,再给试管内的物质加热
C、用灯帽盖灭酒精灯
D、用手取固体药品

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学方程式S+O2
 点燃 
.
 
SO2可读作(  )
A、硫加氧气等于二氧化硫
B、硫加氧气点燃后生成二氧化硫
C、硫和氧气在点燃的情况下反应生成二氧化硫
D、在点燃的条件下,每个硫原子和一个氧分子生成二氧化硫

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科目:初中化学 来源: 题型:

用干粉灭火器的灭火原理是利用压缩的二氧化碳吹出碳酸氢钠粉末来灭火.碳酸氢钠(NaHCO3)受热分解为碳酸钠、二氧化碳和水,请写出该反应的化学方程式为
 
. 二氧化碳用来灭火除了利用其密度比空气大的物理性质外,还利用了
 
的化学性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

回答下列问题.
(1)下表是某品牌方便面的营养成分,请回答:
方便面营养成分表(每100g中含量)
糖类(g)脂肪(g)蛋白质(g)水分(g)钠(mg)钾(mg)磷(mg)钙(mg)其他
61.621.19.53.611441348025
从表中所给信息判断该品牌方便面所含的营养素主要有
 
 
、油脂、无机盐和水;有些青少年由于摄入维生素不足而引起生长发育迟缓,为增加维生素,建议应该多吃
 

(2)北京奥运“祥云”火炬设计有回热管,即用铝箔将铜棒贴在燃料筒外侧,使火炬上下的热量能够交流,这主要是利用了金属铜的
 
性.
(3)奥运主火炬的燃料是天然气,其主要成分的化学式为
 
.火炬燃烧了16天后在15s内熄灭了,熄灭火炬时,为吹熄余火,需向管道内吹入一定量的
 
(填字母).A.氧气 B.空气 C.氮气 D.氢气
(4)北京奥运会场馆“鸟巢”的主结构为钢结构.为防止钢铁生锈,可采取的方法之一是
 
;工业上冶炼铁的原理之一是用一氧化碳还原氧化铁,该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

维生素C(化学式C6H8O6)能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力.求:
(1)维生素C中各元素的原子个数比为
 

(2)维生素C的相对分子质量;
(3)维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比;
(4)维生素C中碳元素的质量分数.

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